廣州東方標準職業(yè)培訓學(xué)校軟件(JAVA)工程師就業(yè)班       廣州東方標準軟件是軟件行業(yè)協(xié)會(huì )定點(diǎn)軟件人才培訓基地和*生校外軟件人才實(shí)訓基地。給自己一個(gè)挑戰的機會(huì )，我們幫你實(shí)現IT夢(mèng)想！   課程介紹:      東方標準秉承9年的JAVA專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域培訓經(jīng)驗，獨創(chuàng ) “全程項目驅動(dòng)”式授課，致力于不斷打造最完備，*端的JAVA課程體系。      獨創(chuàng ) “全程項目驅動(dòng)”式授課是東方標準*特色的教學(xué)方式，能夠幫助學(xué)習者在技術(shù)和經(jīng)驗兩個(gè)方面都迅速積累成長(cháng)，并在短時(shí)間內對龐大而復雜的Java技術(shù)體系有較為透徹的了解，掌握*、最實(shí)用的Java核心知識和作為Java高級軟件工程師所要求具備的相關(guān)技能，充分了解實(shí)際行業(yè)中軟件項目開(kāi)發(fā)的完整流程，真實(shí)體驗在企業(yè)項目經(jīng)理的指導下完成系統設計與開(kāi)發(fā)的完整過(guò)程，從而成功實(shí)現自己的就業(yè)目標，工作目標，并同時(shí)享受東方標準的終身獵頭服務(wù)，為日后的職業(yè)生涯鋪平道路。   課程特色: “全程項目驅動(dòng)”的授課方式，嚴格控制授課的過(guò)程，使學(xué)員置身于真實(shí)的工程項目環(huán)境之中，以增量迭代的方式掌握核心知識、積累項目經(jīng)驗、培養架構潛質(zhì)。 核心Java技術(shù):Java核心、JavaSE、JSP/Servlet、、WebService等。 主流數據庫產(chǎn)品:Oracle、MySL。 *開(kāi)源組件及框架技術(shù):Spring，Hibernate，Struts框架等。   招生對象: 具有初步編程基礎（例如有過(guò)任意編程語(yǔ)言學(xué)習經(jīng)驗）的在校學(xué)生、應屆畢業(yè)生、IT相關(guān)在職人員以及準備參加《*計算機職業(yè)技能考試》JAVA工程師考試的相關(guān)人員。   課程設置:   一、初級工程師 1、Java OO程序設計基礎       課程內容:JSP基礎、Java 面向對象基礎、Java API使用、數據結構及算法基礎、Java高級類(lèi)特性、異常處理     培訓目標:掌握Java語(yǔ)言規范、面向對象編程基礎（OOA/OOP） 2、Java SE平臺程序設計 課程內容:Java圖形界面程序開(kāi)發(fā)，Socket網(wǎng)絡(luò )應用程序設計,對象序列化，Java 常用數據結構，Applet，高級I/O流和文件編程，多線(xiàn)程程序設計     培訓目標:熟練掌握JSE平臺的Java程序設計技能 3、Java桌面系統項目開(kāi)發(fā)      課程內容:項目大小為（5~6人*工作日）；項目的情況和需求文檔請和新東方的課程顧問(wèn)聯(lián)系 培訓目標:掌握桌面應用軟件系統的開(kāi)發(fā)方式 4、Oracle數據庫 課程內容:SL／PLSL；數據庫和數據庫設計；簡(jiǎn)單掌握ORACLE9i 數據庫的管理 培訓目標:熟練掌握Oracle數據庫程序設計 5、Java Web基礎與應用編程 課程內容:Web編程基礎:HTML&CSS Java數據庫編程:JDBC、JDBC-ODBC Java Web編程:JSP、Servlet、JavaBean Java應用編程服務(wù)器:Tomcat 集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IDE）:JBuilder / Eclipse Java應用構建工具:Apache Ant 培訓目標:掌握JSP /和Servlet /編程及其在Web層 6、Java B/S商務(wù)項目開(kāi)發(fā)（基于JSP/Servlet，全真案例第二個(gè)項目） 課程內容:2人左右為一個(gè)項目組，項目大小為10人*工作日左右     培訓目標:熟練使用JSP、Servlet、JDBC等知識來(lái)開(kāi)發(fā)Java Web應用程序        二、高級工程師  1、Linux初步 課程內容:Linux基本操作，Linux下的Java程序開(kāi)發(fā)，Linux系統的簡(jiǎn)單管理 培訓目標:掌握Linux下Java程序設計方法和Linux簡(jiǎn)單管理     2、MVC與Struts       課程內容:高級Java Web應用開(kāi)發(fā):業(yè)界通用的MVC設計模式，Struts架構、應用程序國際化、Struts Taglib 培訓目標:熟練的掌握MVC設計模式和基于Struts 架構的應用程序開(kāi)發(fā)    3、Java B/S商務(wù)項目開(kāi)發(fā)（基于Struts，全真案例第三個(gè)項目） 課程內容:4~5人一個(gè)項目組，項目大小為（25人*工作日左右）     培訓目標:熟練掌握Struts來(lái)開(kāi)發(fā)業(yè)界軟件商務(wù)系統    4、Java高級程序設計（JEE） （1） 課程內容:Eclipse使用技巧及其常用插件、單元測試（JUnit）、CVS安裝、配置、使用、日志工具Log4J      培訓目標:掌握Java EE開(kāi)發(fā)環(huán)境配置方法       （2）課程內容:O/R Mapping概念、Hibernate映射技巧（實(shí)體映射、關(guān)聯(lián)映射、高級映射）、 HL和數據查詢(xún)、Hibernate優(yōu)化和高級使用技巧 培訓目標:掌握Hibernate編程技術(shù)     （3）課程內容:JNDI、JavaMail、JMS、JTA、JAAS等；Weblogic應用服務(wù)器安裝配置； EJB、WebSphere和JBoss簡(jiǎn)介 培訓目標:JEE核心服務(wù)和應用服務(wù)器的應用   （4）課程內容:IOC概念及其應用；AOP概念及其應用；Spring事務(wù)支持；Spring數據訪(fǎng)問(wèn)支持；Spring遠程訪(fǎng)問(wèn)支持；Spring高級業(yè)務(wù)層應用；Spring與Hibernate和Struts整合 培訓目標:掌握Spring框架核心技術(shù)  （5）課程內容:Ajax基礎、Ajax框架和標簽庫（Prototype等） 培訓目標:掌握Ajax編程     5、Java和XML   課程內容:XML， Web Service，異構系統整合、分布式應用     培訓目標:掌握新的java系統和傳統軟件系統的結合    6、軟件系統架構設計       課程內容:UML與系統建模和設計、Rational Rose、軟件工程和軟件過(guò)程模型、版本控制 培訓目標:掌握業(yè)界軟件開(kāi)發(fā)規范和方式       7、JEE商務(wù)應用系統項目 課程內容:4~5人一個(gè)項目組，項目大小為（25人*工作日左右）     培訓目標:掌握大型商務(wù)系統開(kāi)發(fā)的運作方式和開(kāi)發(fā)方法   部分項目實(shí)訓案例:網(wǎng)絡(luò )聊天系統、網(wǎng)絡(luò )版五子棋游戲、*移動(dòng)計費帳務(wù)管理系統、 *移動(dòng)電子運行維護系統、大唐軟件任務(wù)管理系統、網(wǎng)上書(shū)店、寵物商店經(jīng)典項目。   任課老師: 李鋒老師:軟件（Java方向）開(kāi)發(fā)高級工程師  畢業(yè)于空軍工程*電訊工程，計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 工作經(jīng)驗: 原廣州索奇數碼軟件部總監，負責3G手機應用項目研發(fā)。  原廣東時(shí)代網(wǎng)絡(luò )軟件部項目經(jīng)理，負責公司SP基礎系統開(kāi)發(fā)與管理，并派駐廣州日電任代碼維護組組長(cháng)，負責廣東移動(dòng)12530彩鈴項目維護開(kāi)發(fā)。  榮譽(yù):2003和2004 年連續兩年被評為廣東時(shí)代網(wǎng)絡(luò )優(yōu)秀員工。 座佑銘:“讓不可能變得可能，讓可能變得容易，讓容易變得精致！”   黃海老師:java軟件開(kāi)發(fā) 資深軟件開(kāi)發(fā)工程師
工作經(jīng)驗: 多年軟件企業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉各行業(yè)的IT架構規劃方案，擅長(cháng)B/S架構的大型電子商務(wù)應用系統的設計架構。精通j2ee及struts,spring,hibernate等 流行開(kāi)發(fā)框架，精通大型關(guān)系數據庫(Oracle,DB2,MS SL Server)， 精通軟件工程及其方法論。 榮譽(yù):曾擔任香港建衡軟件公司項目經(jīng)理，競優(yōu)科技軟件外包部項目主管, 普元科技廣州分公司高級技術(shù)顧問(wèn)，主要負責及參與過(guò)的項目有: 廣東移動(dòng)統一用戶(hù)管理系統、廣東電視臺視訊寬帶網(wǎng)認證計費系統、香港福利署辦公系統、佛山數字電視平移系統、集團版物業(yè)管理系統WEB版、臺灣普陽(yáng)ERP軟件在大陸地區的實(shí)施工作。   上課方式 1. 課程均在機房進(jìn)行，由教師邊講邊演示代碼邊調試的方式，詳細展示編程的每一個(gè)步驟，并調試可能出現的關(guān)鍵問(wèn)題，真正能使學(xué)生從簡(jiǎn)單的模仿開(kāi)始，逐漸培養其真正動(dòng)手編碼的能力。嚴格注重編碼中細節的思考與展現，力求每個(gè)學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì )，用得上。   2. 根據學(xué)生的潛力和特點(diǎn)劃分項目小組，逐步培養起每個(gè)學(xué)生的競爭意識和團隊意識，這樣有利于軟件項目實(shí)施過(guò)程中的分工協(xié)作，同時(shí)也是適應軟件開(kāi)發(fā)工作非常重要的環(huán)節。                        3.  分階段以項目團隊的方式進(jìn)行項目評審，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性、潛力、以及成就感。   教學(xué)測評體系 在Java軟件工程師課程的教學(xué)過(guò)程后期，引入項目，組織團隊，在該團隊實(shí)施項目的過(guò)程中，對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行跟蹤評估，針對實(shí)施項目的績(jì)效進(jìn)行打分。   實(shí)施步驟如下: 一、階段測試 JAVA軟件階段測試有兩次，初級一次，高級一次，由任課教師自行選擇測試時(shí)間、內容，形式可以為機考、筆考或兩者相結合。 二、項目測試 1. JAVA軟件項目測試共三次，初級項目一次，高級項目?jì)纱?，由任課教師按照教學(xué)大綱要求按時(shí)對學(xué)員進(jìn)行測試。 2. 測試形式為以小組為單位進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)，最終以小組完成情況為標準對小組成員進(jìn)行打分。 “全真案例”教學(xué)法 為避開(kāi)傳統教育傳授的知識與實(shí)際工作技能的差距，我們在授課過(guò)程中使用自主開(kāi)發(fā)的、源自于企業(yè)需求的課程，再附以“全真案例”的教學(xué)方法，在課堂摸似企業(yè)實(shí)際工作情境，將學(xué)生轉化為“員工”角色，分成學(xué)習小組，組長(cháng)是“項目經(jīng)理”、教師是“項目總監”；以團隊形式完成一個(gè)全真的項目，全方位地幫助學(xué)員將知識轉化為實(shí)際工作技能。