南海廣大教育---UGNX產(chǎn)品設 計高級班(大專(zhuān)課程班)

一、理論教學(xué):

1、《機械識圖》
  前言 : 現在的模具設計和編程基本上在計算機上完成，所以我們的課題不叫《機械制圖》而叫《機械 識圖》，與傳統的教學(xué)重點(diǎn)不一樣，符合現在模具技能人才的要求。
       目前在我國國內模具行業(yè)，特別是廣東、淅江、福 建、上海的臺資港資企業(yè)當中運用的看圖角法（第三角法）與國內《機械制圖》傳統教學(xué)的*角 法有一定的差別，致使很多初學(xué)者在應聘和實(shí)際工作的一二個(gè)月內不太適應，故我們結合實(shí)際當中 的常見(jiàn)的看圖問(wèn)題重點(diǎn)去講如何運用第三角法/*角法看圖、畫(huà)圖。
 授課方式:
 （1）專(zhuān)業(yè)理論課室專(zhuān)業(yè)教師小班制黑板授課；
 （2）結合產(chǎn)品圖/模具結構 圖/模具零件加工圖，專(zhuān)業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠(chǎng)設計工程師現場(chǎng)看圖、畫(huà)圖指導， 專(zhuān)題講座；
 （4）分階段專(zhuān)業(yè)考題學(xué)習質(zhì)量檢測考試；
 授課內容:
（1） 機械制圖前言、圖樣、圖紙大小及圖框、標題欄、比例、線(xiàn)型、尺寸;
（2）投影的基本知識、 三視圖的成形原理、規律、三視圖的展開(kāi)、識讀三視圖的基本要領(lǐng);
（3）點(diǎn)的投影、直線(xiàn)的投 影、平面的投影;
（4）基本幾何體(棱柱,棱錐,圓柱,圓錐,圓球,圓環(huán))的三視圖；
（5） 切割體的三視圖、相貫體的投影分析;
（6）組合體的三視圖、識讀組合體三視圖的方法、組合 體的尺寸分析；
（7）補視圖、補缺線(xiàn)、實(shí)例講解;
（8）*角法的講解、第三角法的講 解、基本視圖的介紹;
（9）斜視圖、局部視圖、旋轉視圖、剖視圖:成型原理、要點(diǎn)、類(lèi)別、 剖切方法;
（10）剖面圖、局部放大圖、簡(jiǎn)化畫(huà)法；
（11）零件圖的作用/內容、零件圖的 技術(shù)要求、配合的概念;
（12）表面粗糙度、形位公差、識讀零件圖的基本步驟;
（13）螺 紋:內/外螺紋、螺紋緊固件、螺紋緊固件聯(lián)接方法;
（14）鍵的介紹、銷(xiāo)的介紹、鍵/銷(xiāo)的聯(lián) 接表達方法;
（15）齒輪的基本知識、圓柱齒輪的畫(huà)法、標準齒輪的尺寸計算公式的講解、齒 輪嚙合的畫(huà)法;
（16）裝配圖作用/內容、裝配圖表達方法、裝配圖的識讀。

2、《金屬工藝學(xué)》
  前 言:這是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，我們著(zhù)重結合塑膠模具/五金模具/壓鑄模具去講解各種鋼材的性能，以 及金屬切削加工的基礎知識。這門(mén)課對于產(chǎn)品設計和模具設計人員來(lái)講很重要，不了解材料和機械 加工是很多初學(xué)者進(jìn)行設計的*缺陷。用電腦軟件去設計，很多的東西是可以出來(lái)，但是能否加 工出來(lái)，很多設計人員沒(méi)有這種觀(guān)念，那么他的設計就會(huì )很危險。不懂材料和加工的設計人員是不 合格的！
 授課方式:
 （1）專(zhuān)業(yè)理論課室專(zhuān)業(yè)教師小班制黑板授課；
 （2）結合塑膠模具/五金模具/壓鑄模具，專(zhuān)業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠(chǎng)設 計工程師專(zhuān)題講座；
 （4）分階段專(zhuān)業(yè)考題學(xué)習質(zhì)量檢測考試；
 授課內容:
（1）緒論、機械工程材料的分類(lèi)與生產(chǎn)、機械制造的加工方法、機械制造過(guò)程；
（2）金 屬材料的性能:強度/塑性/硬度/沖擊韌度/疲勞強度/物理、化學(xué)性能/工藝性能；
（3）金屬/ 合金的晶體結構、金屬/合金的結晶、鐵碳合金；
（4）鋼的熱處理、加熱時(shí)的組織轉變、冷卻 時(shí)的組織轉變、鋼的退火與正火、鋼的淬火、鋼的回火； （5）鋼的表面熱處理、計算機在熱處理 當中的作用；
（6）常用的工程材料、工業(yè)用鋼、鑄鐵、非鐵合金及粉未冶金、非金屬材料、 金屬腐蝕及防護方法；
（7）鑄造成形、鍛壓成形、粉末冶金、焊接、膠接；
（8）機械零 件失效、零件材料選擇的一般原則、零件毛坯選擇的一般原則、毛坯質(zhì)量檢驗；
（9）金屬切 削加工的基礎知識
   A、常用刀具材料的種類(lèi)與用途，對刀具材料的要求、刀具工 作部分的幾何形狀、刀具角度及對切削性      能的影響、切削運動(dòng) 和切削要素；
   B、刀具刃磨的基本要求及一般刃磨方法、刀具的磨鈍標準，影響 刀具耐用度的因素及提高刀具壽命的     方法；
   C、切 削過(guò)程中的物理現象、關(guān)于提高切削加工質(zhì)量與切削效率、磨削與砂輪切削加工方法；
（10） 機床的分類(lèi)與型號編制、普通車(chē)床、鉆床鏜/床 、刨床/插床、銑床、磨；

3、《塑膠模具理論 知識》
  前言:這是一門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)課，我們著(zhù)重結合實(shí)際的模具制造和模具設計要點(diǎn) 去重點(diǎn)講解塑膠模具的結構以及基本原理、設計要點(diǎn)。很多的人懂模具，也認識模具當中的各種零 件，但往往不清楚在實(shí)際的設計當中這個(gè)零件應該注意什么？為什么要這樣？所以，我們要求學(xué)員 有無(wú)基礎不重要，最重要的是每一個(gè)學(xué)員都要認真去聽(tīng)這門(mén)課，你會(huì )發(fā)現模具的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這門(mén)課 里面都講得清清楚楚、明明白白。
 授課方式:
 （1）專(zhuān)業(yè)理論課室專(zhuān)業(yè)教師 小班制黑板授課；
 （2）結合實(shí)際的塑膠模具標準模架/模具實(shí)樣/模具零件，專(zhuān)業(yè)習題 講解；
 （3）聘請工廠(chǎng)設計工程師專(zhuān)題講座；
 （4）分階段專(zhuān)業(yè)考題學(xué)習質(zhì)量 檢測考試；
 授課內容:
（1）塑膠模具的歷史/現狀/未來(lái)、塑膠材料9種常用材料的 講解，另有性能/分類(lèi);
（2）塑膠材料的成型原理/成型工藝、注射機的簡(jiǎn)介、常見(jiàn)的塑膠材料 的缺陷;
（3）塑膠產(chǎn)品的設計:形狀、壁厚、拔模斜度、加強助、支承面、圓角、孔、螺紋、 嵌件、精度
（4）塑膠模具的分類(lèi)、塑膠模具的結構組成、二板模的標準模架;
（5）三板 模的標準模架、綜合復習/提問(wèn)/反問(wèn);
（6）型芯的概念/原理、型芯的分類(lèi)/結構、分型面；
（7）塑膠模具標準化概念、常用標準件的講解:定位環(huán)，唧嘴,垃圾釘，支撐柱，導柱/導套 ，頂針
回針，套筒，螺絲，彈簧，定位鋼珠，開(kāi)閉器等等；
（8）澆注系統設計:基本要 點(diǎn)/組成、主流道/分流道的講解/分布/平衡原則、冷料穴的講解;
（9）澆注系統澆口的設計: 側澆口、潛伏式膠口、針點(diǎn)進(jìn)膠、大點(diǎn)進(jìn)膠等等；
（10）頂出系統的設計:頂針/頂塊/頂板頂 出、設計要點(diǎn)、開(kāi)模行程、頂出行程；
（11）冷卻系統的設計:分類(lèi)/原理/要點(diǎn)、直通式，階 梯式，鴨舌片式，盤(pán)旋式水路的介紹;
（12）死角的定義/原理、處理死角的常用方法、滑塊的 結構/分類(lèi)/輔助零件（壓塊、擋塊、斜傾銷(xiāo)、定位鋼珠、彈簧等等）的介紹、滑塊的原理、滑塊的 設計;
（13）斜頂的結構、斜頂的分類(lèi)、斜頂的原理、斜頂的設計；
（14）油壓缸抽芯機 構的設計、齒輪處理機構的設計；
（15）模具結構圖的構成/原理、模具的綜合復習/綜合練習 ；
（16）模具設計程序/所需圖紙、模具設計當中應該注意的事項、具體設計分析、具體數值 的講解；
（17）精典大水口（二板模）、細水口（三板模）、二板半模、熱流道模具的講解和 各結構的設計要點(diǎn)；

二、軟件教學(xué)

1、《AutoCAD2004》
  前 言:這是一門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)軟件課，內容不多易學(xué)，但是很重要。在目前的模具設計當中有少部分的 公司全部用3D來(lái)處理，但是絕大部分的模具廠(chǎng)設計人員是要用CAD來(lái)進(jìn)行模具結構圖（又可叫做模 具組立圖）的設計以及模具模仁零件加工圖、模具模板、輔助零件加工圖的處理，整個(gè)設計的時(shí)間 在運用CAD的上面基本上占了一半。所以，學(xué)習CAD雖然不難，但一定要認真去學(xué)習，重點(diǎn)是要盡可 能的去提高操作CAD的速度。CAD的操作速度，是模具設計人員非常關(guān)鍵的問(wèn)題，要不然，往往達不 到模具廠(chǎng)設計人員的要求，理論*也沒(méi)有用。
 授課方式:
 （1）專(zhuān)業(yè)課室 專(zhuān)業(yè)教師小班制電腦授課；
 （2）結合實(shí)際的塑膠模具標準模架/模具實(shí)樣/模具零件， 專(zhuān)業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠(chǎng)設計工程師專(zhuān)題講座；
 （4）分階段專(zhuān)業(yè)考題 學(xué)習質(zhì)量檢測考試；
 授課內容:
（1）CAD界面/打開(kāi)draw工具條相關(guān)命令的講解、 實(shí)例講解；
（2）draw工具條、Modify工具條相關(guān)命令的講解、實(shí)例講解；
（3）Modify工 具條、抓點(diǎn)模式的相關(guān)命令講解、實(shí)例講解。
（4）圖層的設置/運用、標注尺寸相關(guān)設置/標 注尺寸工具條的講解、實(shí)例講解；
（5）圖紙的打印/設置的講解、系統工具條的講解、菜單常 用命令的介紹、實(shí)例講解；
（6）CAD常用技巧的講解、綜合復習、考試；

2《UGNX》
  前言:這是 一門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)軟件課，內容較多但不難學(xué)。在目前的模具設計當中，它特別重要，我們常用它來(lái) 處理模具當中最核心的部分:模仁部分，也就是用它來(lái)分模。這與以前的只用CAD或者用手繪進(jìn)行 模具設計有了很大的變化，它會(huì )很直觀(guān)，錯了也容易改，分模出來(lái)的零件與實(shí)際加工出來(lái)的零件一 模一樣，在很大的程度上降低了修模的次數，錯誤率少了很多，節省了因設計不當而必作的一些重 復工序，提高了工作效率，也與國際接軌的實(shí)踐中方便了很多。我們還要用它來(lái)處理產(chǎn)品、轉視圖 等等。依據實(shí)際當中要用模塊，我們重點(diǎn)來(lái)講解UGNX以下六個(gè)模塊的相關(guān)常用命令Sketch（草繪） Part（零件）Drawing（工程圖）Assembly（組立）Manufation（分模）加工＼Moldwizard。
 授課方式:
 （1）專(zhuān)業(yè)課室專(zhuān)業(yè)教師小班制電腦授課；
 （2）結合 實(shí)際的塑膠模具標準模架/模具實(shí)樣/模具零件，專(zhuān)業(yè)習題講解；
 （3）聘請工廠(chǎng)設計工 程師專(zhuān)題講座；
 （4）分階段專(zhuān)業(yè)考題學(xué)習質(zhì)量檢測考試；
 授課內容:
（1）ＵＧ入門(mén)知識、曲線(xiàn)創(chuàng )建、表達式的輸入與應用；
（2）圖層知識、曲線(xiàn)編輯、信息查詢(xún) 與對象分析；
（3）曲線(xiàn)操作、平面知識、體素特征:塊/柱/錐/球、工作坐標WCS；
（4） 拉伸、基準要素、成型特征:孔/臺/腔/墊/槽、掃描特征和其他特征；
（5）對象的顯示、對 象的隱藏、拔錐、邊倒圓角、布爾操作:相加/相減/相交；
（6）面倒圓角、軟倒圓角、邊倒 角、鏤空、螺紙、引用特征；
（7）縫合、比例縮放、修補實(shí)體、偏置表面、修剪、分割；
（8）特征導航、歷史窗口、點(diǎn)構曲面:通過(guò)點(diǎn)構面/從極點(diǎn)構面/點(diǎn)構面
（9）穿越曲面、 編織曲面、掃描曲面、橋接曲面、Ｎ邊曲界、延伸曲面、擴大曲面、偏置表面、修剪片體、圓角曲 面、swoop、studio surface；
（10）直接建模、草圖概述、草圖基本概念、零件設計流程、 草圖預設、草圖曲線(xiàn)、草圖操作
（11）預設工程圖參數、工種圖基本操作、添加視圖、工程圖 視圖管理、尺寸標注、符號標注、同種軟件不同版本文檔轉換
（12）UG裝配、裝配概念、如何 新建組件、如何加入組件、創(chuàng )建爆炸視圖、自頂向下及自底向上建模、配對約束、爆炸視圖的建立 。
（13）UG分模:講解分模的意義、在分模前的準備工作、舉一實(shí)例以吸取面方法分模、舉一 實(shí)例用實(shí)體分割分模、概述自動(dòng)分模中的工具含義及功能、舉一簡(jiǎn)單實(shí)例讓學(xué)生體驗自動(dòng)分模的優(yōu) 點(diǎn)、詳細介紹自動(dòng)分模的各項準備工作、舉一實(shí)例詳細講解分模每一步驟、動(dòng)分模工具聽(tīng)面修補功 能、向學(xué)生強調要自動(dòng)分模與建模中命令結合運用、講解如何運用實(shí)體修補、實(shí)體修補過(guò)程、進(jìn)一 步補充如何編輯分模線(xiàn)、舉一例講解一模多腔的分模過(guò)程、詳細講解自動(dòng)拆電極的過(guò)程、用實(shí)例講 述手動(dòng)拆電極、用實(shí)例講述斜頂的拆法、用實(shí)例講述滑塊的拆法、用實(shí)例講述鑲件的拆法。
（ 14）逆向工程的概念、逆向工程的的發(fā)展/應用、逆向工程的數據獲取的測量工具、逆向工程系統 軟件、UG逆向工程數據處理思路/流程、UG逆向工程數據處理實(shí)例

3、逆向工程
逆向工程是一種工 程設計方式。具體可以用一個(gè)流程圖來(lái)概括:樣品---3d掃描---數據處理---CAD曲面建構---修改 外形---模具加工--- 質(zhì)量檢測---量產(chǎn)
為適應當前社會(huì )及各大企業(yè)的需求，以培養專(zhuān)業(yè)的逆向 工程師為目標, 具備最完備的以行業(yè)需求為核心的課程體系。該課程結合國內外優(yōu)秀的制造行業(yè)的 全真案例，以業(yè)內最為領(lǐng)先三維技術(shù)，使學(xué)員掌握多種模具制作方案、效果圖的制作，并結合計算 機生成一個(gè)逼真的三維視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)和感官世界，并對這一虛擬的三維世界進(jìn)行瀏覽和交互觀(guān)察。

三、崗位實(shí) 習: 

(1)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)/設計實(shí)例講解:
   A、接單:
     a、常見(jiàn)接單方式，客戶(hù)提供的信息 處理；
     b、接單的產(chǎn)品分析報告:產(chǎn)品功能怎么樣？產(chǎn)品銷(xiāo)售何處 ？產(chǎn)品的工作環(huán)境如何？什么材質(zhì)？用什么模具成型？理由？成型優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？有哪些特殊要求 ？此產(chǎn)品有哪些配件？配件功能怎么樣？配件在何位置？怎么樣固定在此產(chǎn)品上？總體大小是多少 ？
   B、手繪產(chǎn)品的大體外型:確定各配件型號及大小、位置，初步去決定產(chǎn)品的 大體外型。研究確認好。
   C、用軟件進(jìn)行具體的體現:可以用CAD或者UG，當然 也要看客戶(hù)的具體要求，有的要求用UG就好，有的還會(huì )要求做好圖片的效果圖。這是一個(gè)重復比較 多的工作，特別是不成熟的產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)初期的設變會(huì )很多，配件也不統一，這樣就經(jīng)常需要去修改 產(chǎn)品的結構、大小和外型。要有耐心。這也是一個(gè)非常講究團結操作的過(guò)程，好的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，依靠 一個(gè)人是不可能的，必須講究團結合作，注意這點(diǎn)。
   D、制作樣品:依據不同的 產(chǎn)品材質(zhì)和客戶(hù)的具體要求制作樣品，有時(shí)也叫做制作手板，很多公司都是外發(fā)給專(zhuān)業(yè)的公司做， 樣品可以用快速成型機成型（速度快，成本高），也可以用3D打印機，還可以用石膏手動(dòng)雕刻、高 速加工、精雕加工等等。樣品的材質(zhì)一般會(huì )用塑膠材料和專(zhuān)業(yè)的樣品材料，而不會(huì )用實(shí)際的產(chǎn)品材 料成型，它的功用主要是去體現產(chǎn)品的外型和結構，常常要修改多次。
   E、樣品 確定沒(méi)問(wèn)題，用“貨真價(jià)實(shí)”的材料制作1:1的產(chǎn)品。并依據產(chǎn)品的性能和結構要求作相關(guān)的大量 實(shí)驗。如耐摔、耐溫、抗紫外線(xiàn)、碰撞等等實(shí)驗。成熟產(chǎn)品很多省略了這個(gè)步驟。
   F、產(chǎn)品進(jìn)行設變，確定定型產(chǎn)品，生產(chǎn)小批量產(chǎn)品投入市場(chǎng)或者參加相關(guān)展覽 會(huì )、產(chǎn)品設計大賽。主要是通過(guò)市場(chǎng)反饋的信息對產(chǎn)品作相關(guān)的修改，這個(gè)主要針對新型產(chǎn)品，傳 統產(chǎn)品（如手機、風(fēng)扇等等）就不需要了。
   G、大批量生產(chǎn)投入市場(chǎng):通過(guò)各種 渠道收集有關(guān)這個(gè)產(chǎn)品的信息（優(yōu)缺點(diǎn)），為后面的改進(jìn)和設變準備充分有用的資料。

此課程在佛山禪城，順德，南海、高明，三水等以外地方全面招生培訓