《演講藝術(shù)》大綱
——表現優(yōu)秀素質(zhì)，實(shí)現自我超越!

一、課程描述

2004年11月28日《北京青年報》、《京華時(shí)報》等眾多媒體以《面試副局長(cháng)，首次考演講》為標題報道了北京市2004年公開(kāi)選拔副局級領(lǐng)導干部的活動(dòng)，與次“公開(kāi)選拔”不同，這一次在“公開(kāi)選拔”時(shí)對考生的綜合素質(zhì)的面試中加了演講的內容，這個(gè)做法引起了社會(huì )的極大關(guān)注。據組織者介紹:這個(gè)做法重點(diǎn)是要考察考生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力、感召力和工作思路。

從這個(gè)報道中我們可以看出，演講能力已越來(lái)越成為用人單位考察個(gè)人能力的一種手段，雖然我們在今后的工作中不一定會(huì )去演講，但是一個(gè)擁有演講能力的人在語(yǔ)言表達技巧、邏輯思維能力和感染力上確實(shí)會(huì )比其他人更勝一籌。會(huì )演講，的確會(huì )讓一個(gè)人擁有更多自信、更多從容、更有親和力和說(shuō)服力、當眾溝通及私下談話(huà)都會(huì )更加輕松和有效，會(huì )演講，確實(shí)能讓一個(gè)人顯示出優(yōu)秀的素質(zhì)。

但從這次考試的情況看，考官在考后表示:“應考者水平的高低，在開(kāi)口幾分鐘后就已能看出個(gè)大概，時(shí)間再多也沒(méi)有用……”也就是說(shuō)應考者普遍的演講水平并不理想，機會(huì )永遠青睞于準備好的人，我們有必要掌握演講的技巧。本次研習班請到著(zhù)名專(zhuān)家授課，就是為給大家提升演講能力帶來(lái)幫助!

二、教學(xué)內容

*節 演講要素強化訓練 演講有章有法，學(xué)會(huì )用思維來(lái)主導您的演講 第二節 演講的自我控制力 感情真摯，讓您的演講更具魅力和藝術(shù)性 第三節 演講的演繹表現力 演講真正達到演繹，讓您的演講更具表現力 第四節 演講的系統控制力 成就您具備領(lǐng)袖風(fēng)采的專(zhuān)業(yè)演講