銀行客戶(hù)增值課程 ——“親子學(xué)堂”類(lèi): 《如何輕松做家長(cháng)》      主講:黃老師 ² 講座信息 講座時(shí)間: 半天 參訓對象: 期望培養更優(yōu)秀的下一代的已婚人士 ² 講師簡(jiǎn)介 黃老師畢業(yè)于暨南*，是首批*二級企業(yè)培訓師，資深親子關(guān)系導師，國際NLP執行師及導師，NLP簡(jiǎn)快積極身心療法導師，*心理咨詢(xún)師。曾在金融機構工作10余年，從2003年開(kāi)始因機緣有幸跟隨美國、香港、國內多位不同流派的心理學(xué)家學(xué)習和研究心理學(xué)，其中包括:香港精神分析*人顧修全；華人世界頂級NLP大師李中瑩:美國RandyHeng；中大肖計劃教授、廣醫李幸民教授； 黃老師將抽象、深奧的各派心理學(xué)技巧融會(huì )貫通、靈活運用到親子教育中。已成功培訓過(guò)三千人次，心理咨詢(xún)成功個(gè)案過(guò)百例。 ² 課程效用 講座以親切、溫和的授課方式，內容涵蓋了父母教育和子女教育兩方面。強調父母、孩子在平等的情感溝通的基礎上雙方互動(dòng)，幫助父母更加了解自己的孩子；以更積極、主動(dòng)、平等的態(tài)度和孩子溝通、互動(dòng)，改善親子關(guān)系，增進(jìn)親情，從而更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧地發(fā)展，使年輕的爸爸媽媽們成為“一個(gè)有執照的父母”！ ² 課程提綱 一、分享你現在和孩子的關(guān)系 二、明白孩子要什么——孩子心智發(fā)展的五個(gè)階段 0——1歲，信任與不信任； 2——3歲，自主與羞愧； 4——5歲，主動(dòng)性與內疚； 6——11歲，勤勉與自卑； 12——21歲，身份與對角色的困惑； 三、與孩子溝通的步驟——明白、尊重、理解、溝通、支持 四、與孩子溝通的有效技巧——先跟后帶法 做個(gè)案演示:先跟后帶法的使用； 2人練習:如何先跟后帶； 五、如何帶——孩子最在乎的價(jià)值 新奇、神秘、意想不到、節奏快、變化多、比賽、挑戰、可得到肯定、可證明能力、可幫助人； 六、親子關(guān)系的要訣 沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的； 一個(gè)人不能控制另一個(gè)人； ……