報名聯(lián)系沈老師:
備注:您需要及時(shí)溝通請點(diǎn)擊福州分校里的 技能 沈老師進(jìn)行咨詢(xún)！
學(xué)時(shí):6個(gè)月
上課時(shí)間:早上9:00-12:00 下午14:30-17:30 晚上18:30-21:30課程時(shí)間
隨到隨學(xué)，課程進(jìn)度獨立，不限制課時(shí)，就業(yè)為止
課程階值
網(wǎng)絡(luò )以其自身信息傳遞的高效快捷、多樣化、互動(dòng)性等優(yōu)勢，深受人們的歡迎。如今，作為Internet主要應用的WWW技術(shù)的發(fā)展更是日新月異。隨著(zhù)科技不斷地發(fā)展，企業(yè)也在不斷的增加網(wǎng)絡(luò )宣傳，網(wǎng)絡(luò )媒體上的宣傳越來(lái)越多，于是，眾多的商家和廠(chǎng)商也紛紛將眼光投向因特網(wǎng)，網(wǎng)站如雨后春筍般遍布了全球的各個(gè)角落，企業(yè)、**、個(gè)人紛紛在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)創(chuàng )自己的天地，展示自我風(fēng)采。加上*不斷推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )科技產(chǎn)業(yè)，更是網(wǎng)絡(luò )在*崛起的一個(gè)很好的后盾，網(wǎng)絡(luò )提供給我們的是一個(gè)可以獲取發(fā)布信息的雙向互動(dòng)的空間，這就給網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設計人員一個(gè)很好的機遇。
課程目的:
1、通過(guò)學(xué)習使學(xué)員了解創(chuàng )意方法、設計方式、項目流程等設計應具備的網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設計師的崗位技能，使學(xué)員具有獨立完成Web站點(diǎn)設計的能力。學(xué)完后能從事網(wǎng)站的美術(shù)設計、頁(yè)面開(kāi)發(fā)制作、界面設計、流媒體設計等工作。
2、通過(guò)學(xué)習使學(xué)員能運用ASP技術(shù)開(kāi)發(fā)相應的基于B/S的應用程序；了解開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的整體管理、維護、建設等方面的前后臺程序的流程和規范；掌握網(wǎng)絡(luò )的的基本維護和管理，并能熟練對SL數據庫進(jìn)行管理、設計等。完成本專(zhuān)業(yè)課程能夠勝任網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師等職位，并能獨自開(kāi)發(fā)網(wǎng)站，具備網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的技能和項目實(shí)戰經(jīng)驗。
*階段 美術(shù)素養
內容:素描概念，素描表現形，點(diǎn)、線(xiàn)、面特征、色彩規律、色彩理論、平面構成、立體構成
目的:提高美術(shù)素養，審美能力，為手繪表現打下堅實(shí)的基礎
第二階段 電腦設計與實(shí)操
Dreamweaver: XHhtml與css語(yǔ)法，Dreamweaver網(wǎng)站綜合知識，面板組，站點(diǎn)管理；表格的使用，精確定位、排版；使用圖像和超鏈接；CSS應用；層的概念及應用，時(shí)間軸；庫的使用和模板功能；DIV+CSS；Html語(yǔ)言簡(jiǎn)介；使用表單，框架的使用，iframe；網(wǎng)頁(yè)特效（javascript），多媒體網(wǎng)頁(yè)；網(wǎng)頁(yè)實(shí)戰，綜合練習。
Flash: Flash繪圖基本功能；Flash動(dòng)畫(huà)原理；軟件綜合運用練習；元件功能導入；軟件綜合運用練習；復合動(dòng)畫(huà)生成；軟件綜合運用練習；Action命令詳解；軟件綜合運用練習。
Photoshop: 講解工具箱的應用技巧，文件、編輯、圖像菜單的應用，圖層、通道、圖像菜單的應用技巧，圖層、通道、蒙板的關(guān)系和應用，濾鏡的使用，各浮動(dòng)面板的應用、動(dòng)作、歷史記錄的使用，能夠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)圖像處理、圖片的修復與合成等。
第三階段: 設計創(chuàng )意實(shí)戰和項目開(kāi)發(fā)綜合應用
1、圖形設計基礎:網(wǎng)頁(yè)圖形構成設計、網(wǎng)頁(yè)色彩原理與網(wǎng)頁(yè)配色技巧，網(wǎng)頁(yè)格局設計，網(wǎng)頁(yè)字體排版設計與網(wǎng)頁(yè)表現技巧。Flash廣告設計、小型商業(yè)網(wǎng)站設計、大型商業(yè)網(wǎng)站設計、引導頁(yè)面版面的設計制作，欄目頁(yè)面的版面設計制作，創(chuàng )意與頁(yè)面設計，設計素養與提高。2、資訊類(lèi)網(wǎng)站項目設計；3、企業(yè)類(lèi)網(wǎng)站項目設計；4、娛樂(lè )類(lèi)網(wǎng)站項目設計；5、時(shí)尚類(lèi)網(wǎng)站項目設計；6、飲食類(lèi)網(wǎng)站項目設計；7、旅游類(lèi)網(wǎng)站項目設計；8、社區類(lèi)網(wǎng)站項目設計；9、個(gè)人類(lèi)網(wǎng)站項目設計；
第四階段 畢業(yè)設計
在培訓師指導下獨立完企業(yè)類(lèi)網(wǎng)站、娛樂(lè )類(lèi)網(wǎng)站、時(shí)尚類(lèi)網(wǎng)站、飲食類(lèi)網(wǎng)站、旅游類(lèi)網(wǎng)站、購物類(lèi)網(wǎng)站等的設計與制作，完成畢業(yè)設計后，學(xué)校組織畢業(yè)答辯，并邀請*網(wǎng)絡(luò )公司總監及設計部經(jīng)理等蒞臨現場(chǎng)點(diǎn)評
