合肥平面設計培訓學(xué)校平面設計英文術(shù)語(yǔ)來(lái)歷
引言:合肥*的平面設計培訓學(xué)校在哪里？博榮平面設計師培訓好，學(xué)費多少？想學(xué)專(zhuān)業(yè)的平面設計課程有哪些內容？平面設計一詞的英文來(lái)歷說(shuō)說(shuō)！
（1）用一些特殊的操作來(lái)處理一些已經(jīng)數字化的圖像的過(guò)程。
（2）它是集電腦技術(shù)、數字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng )意于一體的綜合內容。
　　設計的定義:設計是設計家有目的進(jìn)行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng )造活動(dòng)。設計就是一種工作或職業(yè)，是一種具有美感、使用與紀念功能的造形活動(dòng)。
　　設計是建立在商業(yè)和大眾基礎之上的，是為他們而服務(wù)，從而產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，有別于藝術(shù)的個(gè)人或部分群體性欣賞范圍。
　　合肥平面設計培訓-平面（graphic）
　　平面設計這個(gè)術(shù)語(yǔ)出于英文graphic，在現代平面設計形成前，這個(gè)術(shù)語(yǔ)泛指各種通過(guò)印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。
　　等等意涵，其中a項與b項與設計專(zhuān)業(yè)所稱(chēng)的設計最接近。 日文里漢字的意匠即指意念加工的意思，認為design工 作乃是從事意念加工的工作。圖案則相對于文案，文案指: 以文字做說(shuō)明；圖案則指:以圖做說(shuō)明。也就是制圖足以說(shuō)明工作怎 么進(jìn)行，而后則泛指能達成具表達意義的圖形生產(chǎn)。 設計以中文來(lái)講，則有人為設定，先行計算，預估 達成的含意。這樣的定義其實(shí)就是另一個(gè)在中文里更常用詞:營(yíng) 造，而營(yíng)造一詞在日文里又稱(chēng)建筑或造屋，而目前中 文里的建筑一詞則是日文以漢字翻譯architecture一詞而來(lái) ，并傳回中文里成為日常用語(yǔ)；就如同設計一詞是日文里以漢字 翻譯design一詞而來(lái)，并傳回中文里成為日常用語(yǔ)一樣。 不過(guò)如果從西方設計的發(fā)展來(lái)看，在現代設計興起之前，設計不 只等于建筑，也等于藝術(shù)。特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育課 程里，從文藝復興開(kāi)始，就慢慢的形成以建筑專(zhuān)業(yè)技藝為首，并結合 繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)技藝與雕塑專(zhuān)業(yè)技藝的承傳，三者合稱(chēng)為造形藝術(shù)，合稱(chēng)為 設計。 我們從這個(gè)角度就比較容易了解設計就是具有美感、使用與紀 念功能的造形活動(dòng)或營(yíng)造活動(dòng)的定義與解釋了。 不過(guò)不管怎么區分，純美術(shù)也好、手工藝也好、建筑也好、 設計也好，都要能符合具有美感經(jīng)驗、使用功能、紀念功能的條 件。
合肥平面設計培訓學(xué)校-編輯本段基本要素
　　平面設計除了在視覺(jué)上給人一種美的享受外，更重要的是向廣大的消費者轉達一種信息，一種理念，因此在平面設計中，不單單注重表面視覺(jué)上的美觀(guān)，而應該考慮信息的傳達，現在平面設計主要是有以下幾個(gè)基本要素構成的:標題、正文、廣告語(yǔ)、插圖、商標、公司名稱(chēng)、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的。
合肥平面設計培訓學(xué)校-編輯本段平面特征
設計是科技與藝術(shù)的結合，是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡，需要客觀(guān)與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。 設計與美術(shù)不同，因為設計即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。 設計沒(méi)有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰自我，向自己宣戰。設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到，打動(dòng)別人對于設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。設計要讓人感動(dòng)，足夠的細節本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、……把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。
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