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師資背景直接決定了教學(xué)、訓練的質(zhì)量，高學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗豐富、涉外經(jīng)歷充分的老師讓你感受到的是驚喜和每一天的進(jìn)步。教學(xué)經(jīng)驗、涉外經(jīng)歷豐富的老師培養學(xué)生的成功率可想而知。注意:擁有8至10年以上教學(xué)經(jīng)驗、科班出身、具備高端英語(yǔ)技能教學(xué)強項、涉外經(jīng)歷以及行業(yè)工作經(jīng)驗豐富的英語(yǔ)教師更為可靠。
科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量控制體系對認定教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)重要的作用。質(zhì)量管理、控制體系在專(zhuān)家指導下效果更佳。
合理的收費是教育態(tài)度，是教學(xué)本份。如果價(jià)格高，你要重點(diǎn)研究為什么價(jià)格高，是否將高昂的廣告費用攤派到學(xué)費中；是否用了高昂的代價(jià)購買(mǎi)別人的知識產(chǎn)權（教學(xué)軟件）然后轉嫁到學(xué)生身上；教學(xué)主體是什么背景、什么資質(zhì)；教學(xué)目標是什么；教學(xué)能否和如何解決你的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。英語(yǔ)應用技能教學(xué)的本質(zhì)是老師，語(yǔ)言是人與人之間的交流，是用思維進(jìn)行表達和溝通，不是人與電腦或者機器的交流，那些人為地將系統的英語(yǔ)學(xué)習分成若干個(gè)學(xué)習階段變相收費的教學(xué)軟件是賺錢(qián)機器，是外國人利用*商人賺錢(qián)的途徑。價(jià)格的認定原則是性?xún)r(jià)比和計劃實(shí)現的目標
科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量控制體系對認定教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)重要的作用。質(zhì)量管理、控制體系在專(zhuān)家指導下效果更佳。
英語(yǔ)應用技能課程包含英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)技能、英語(yǔ)基礎寫(xiě)作技能、外貿英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能、外貿英語(yǔ)函電寫(xiě)作技能、外貿英語(yǔ)談判技能、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能、商務(wù)英語(yǔ)應用文寫(xiě)作技能、商務(wù)英語(yǔ)談判技能、涉外法律英語(yǔ)應用技能、涉外財會(huì )英語(yǔ)應用技能、科技英語(yǔ)應用技能、旅游英語(yǔ)應用技能等等。英語(yǔ)考試技能課程包含學(xué)生考試技能、出國英語(yǔ)水平考試技能等課程。英語(yǔ)素質(zhì)拓展課程包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯英語(yǔ)基本技能，為應用英語(yǔ)技能學(xué)習奠定發(fā)展基礎。英語(yǔ)學(xué)習方向明確后，重點(diǎn)考察課程的專(zhuān)業(yè)性和專(zhuān)門(mén)性。*考察課程的師資資格、涉外經(jīng)驗、和實(shí)踐技能強項。
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