【招生對象】

全/單科基礎知識薄弱或知識點(diǎn)需要拔高的學(xué)生

【教育模式】 “一對一”教學(xué)輔導 “N對一”服務(wù)內涵
【教育團隊】 教育咨詢(xún)師、教學(xué)顧問(wèn)組、一線(xiàn)教師、重點(diǎn)校特高級教師、中高考命題組、心理專(zhuān)家
【輔導科目】 *:語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ) 華數 奧數
*:語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué)
高中:語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 政治 歷史 生物 地理
【教學(xué)特點(diǎn)】 *:引導興趣 傳授方法 激發(fā)潛能
*、高一:培養習慣 鞏固基礎 激發(fā)興趣
*、高二:梳理歸納 查缺補漏 同步超前
*、高三:梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
【課程目標】 *:區重點(diǎn)、市重點(diǎn)    高中:名校本科、*本科    *:區重點(diǎn)、市重點(diǎn)    特長(cháng)生:名校本科、*、本科  

1、顛覆法——重整知識結構

       義烏培訓學(xué)校學(xué)才教育吳校長(cháng)對這一教學(xué)法進(jìn)行了形象描述:有些學(xué)生所學(xué)的知識點(diǎn)能蓋兩層小樓，但由于知識不成體系，有段無(wú)篇，拿能蓋兩層小樓的磚蓋了五個(gè)雞窩，無(wú)論如何小修小補，始終都是五個(gè)雞窩，而無(wú)法達到兩層樓的高度，因此要想突破，必須推倒了重蓋。顛覆式教學(xué)法在義烏培訓學(xué)校學(xué)才教育被發(fā)揮到了極致。義烏輔導站學(xué)才教育培養了幾百名中*畢業(yè)生，有不少畢業(yè)生考入了金華中學(xué)、義烏中學(xué)、義烏二中、衢州二中、浙江*、復旦*、南京*、浙江師范*等名校，

2、填充法——填補知識漏洞

       還有學(xué)生知識結構完善，做題思路與方向把握很準，但細節上總是出問(wèn)題，比如考試中選擇、填空題丟分太多，拿到試卷后自己都后悔不已；還有平日* 做對的題，一到考試準出錯……家長(cháng)恨孩子太馬虎，學(xué)生自己也不知道怎么回事。義烏培訓學(xué)校學(xué)才教育的老師運用填充式教學(xué)法規避他們在學(xué)習過(guò)程中可能出現的問(wèn)題，夯實(shí)每一知識點(diǎn)，有效保證簡(jiǎn)單題不丟分、難度題少丟分，在考試中發(fā)揮真水平，甚至超常發(fā)揮…… 義烏一對一輔導學(xué)才教育教學(xué)有章可循，考試有法可依，學(xué)生成績(jì)想不提高都難。