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隨著(zhù)規范的產(chǎn)品設計流程的引入,每一個(gè)崗位在產(chǎn)品設計中所起的作用以及所承擔的責任越來(lái)越清晰,但是有些時(shí)候,我認為并不能因為清晰的產(chǎn)品的設計流程,給大家劃清一個(gè)職能界限,做出一副這方面不關(guān)我的事,我只做好UI就好了.
按照一個(gè)常規性互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品項目流程走下來(lái)應該是:
1.制定MRD(Market Reuirements Document).
市場(chǎng)需求文檔。獲得項目發(fā)起*的認同后,產(chǎn)品進(jìn)入實(shí)施,需要先出MRD,具體來(lái)說(shuō)要有更細致的市場(chǎng)與競爭對手分析,通過(guò)哪些功能來(lái)實(shí)現商業(yè)目的,功能/非功能需求分哪幾塊,功能的優(yōu)先級等等。實(shí)際工作中,這個(gè)階段PD可能的產(chǎn)出物有Mind Manager的思維圖,Excel的Feature List等。
2.制定PRD(Product Reuirements Document).
產(chǎn)品需求文檔。進(jìn)步一細化,這部分是PM寫(xiě)得最多的內容,也就是傳統意義上的需求分析,我們這里主要指UC(use case)文檔。主要內容有,功能使用的具體描述(每個(gè)UC一般有用例簡(jiǎn)述、行為者、前置條件、后置條件、UI描述、流程/子流程/分支流程,等幾大塊),Visio做的功能點(diǎn)業(yè)務(wù)流程,界面的說(shuō)明,demo等。Demo方面,可能用dreamweaver、ps甚至畫(huà)圖板簡(jiǎn)單畫(huà)一下,有時(shí)候也會(huì )有 UI/UE支持,出高保真的demo,開(kāi)發(fā)將來(lái)可以直接用的那種。
3.用戶(hù)分析報告
搜集相關(guān)資料分析目標用戶(hù)的使用特征、情感、習慣、心里、需求等,提出用戶(hù)研究報告和可用性設計建議。這部分工作也可和團隊配合完成。時(shí)間與項目需求允許的情況下,更可以制定實(shí)景用戶(hù)分析。
4.產(chǎn)品架構設計
這里涉及到比較多的界面交互與流程的設計,根據可用性分析結果制定交互方式、操作與跳轉流程、結構、布局、信息和其他元素。
5.產(chǎn)品原型設計
就是將頁(yè)面模塊、元素進(jìn)行粗放式的排版和布局,深入一些,還會(huì )加入一些交互性的元素,使其更加具體、形象和生動(dòng)。
6.界面UI設計
如果很傾向于圖形界面設計,這兒是你最喜歡的部分。但一定要結合循環(huán)討論過(guò)的分析結果做設計,否則你的作品很難被人信服。色調、風(fēng)格、界面、窗口、圖標、皮膚的表現是本環(huán)節的關(guān)鍵。
7.界面輸出
這方面主要由頁(yè)面工程師與前端程序員配合,將界面代碼化。
8.分析使用者報告,做出完善調整.
多*共同參與的,包括可用性的循環(huán)研究、用戶(hù)體驗回饋、測試回饋。同時(shí),UI人員也應該把一些可行性建議進(jìn)行完善。很多設計師做了東西不喜歡改,這是一個(gè)大忌。
但就目前許多公司而言,拿到UI設計師手里的,就是一份什么說(shuō)明都沒(méi)有的VISO圖,這給許多UI設計師造成一種錯覺(jué),覺(jué)得我只需要做效果圖就可以了,對于其他環(huán)節一概不理,導致了在設計產(chǎn)品界面的時(shí)候,因為掌握的信息不足,設計出來(lái)的界面全憑個(gè)人喜好,但是當面對用戶(hù)的時(shí)候,卻是一點(diǎn)競爭力都沒(méi)有.
我認為UI設計師在項目初始,就應該加入其中.包括了解項目的市場(chǎng)定位,盈利模式,競爭對手等等,而通過(guò)分析競爭對手用戶(hù)界面,可以給UI設計師一個(gè)初步的圖形概念,而通過(guò)參與用戶(hù)調研,用戶(hù)分析能夠獲取到用戶(hù)特征,年齡,需求,喜好等方面的信息,這些方面的信息,在風(fēng)格定位,把握上起到至關(guān)重要的作用.通過(guò)了解產(chǎn)品架構,知道什么功能應該做,什么功能應該突出,在參與了以上工作的制定后,相信許多UI設計師對自己所要設計的產(chǎn)品,已經(jīng)是信心十足了吧.后期在通過(guò)分析使用者報告,用戶(hù)反饋等方面信息,做出界面上的調整,這樣一來(lái),一個(gè)完善的產(chǎn)品就可以面市了,而這個(gè)產(chǎn)品,再也不是一個(gè)全憑UI設計師個(gè)人喜好所設計出來(lái)的產(chǎn)品了.
【教學(xué)模式】:全部以設計案例為教學(xué)標本,不是以軟件來(lái)就事論事。
【就業(yè)方向】: 畢業(yè)后定向就業(yè)于廣告設計公司、廣告印務(wù)公司、雜志社美編、企業(yè)策劃人員、平面設計師、插畫(huà)師、賣(mài)場(chǎng)美工等等。后期輸出:印前圖文信息處理、印刷工藝、印刷材料、廣告工程等。
【本校特色】:
【師資團隊】:專(zhuān)業(yè)的教師團隊,老師皆為科班出身,*教學(xué)和工作多年的資深講師
【資格證書(shū)】:*統一頒發(fā)的證;學(xué)完后可以申請報考資格證書(shū),未過(guò)可以補考,直至通過(guò)為止;
【就業(yè)安排】:所學(xué)藝術(shù)類(lèi)科目都是好就業(yè)、易上手,有前景的專(zhuān)業(yè),學(xué)習優(yōu)秀的我們推薦就業(yè)或實(shí)習
【教學(xué)環(huán)境】:我們沒(méi)有富麗堂皇的環(huán)境,但有樸實(shí)的為人風(fēng)格與學(xué)子們以?xún)?yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量
【紀律制度】:我們有嚴格的紀律與制定;每天上課必須報到,有事必須請假,
【質(zhì)量保障】:每天的教學(xué)內容在老師的監督和輔導下必須熟練掌握,第二天上課之前復習檢測過(guò)關(guān)才得以進(jìn)行下一課,這就是我們的保障;我們這里沒(méi)有學(xué)不會(huì )的,只有學(xué)的不好的(可以免費重修,不認真學(xué)習的—三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)除外)。
【教學(xué)宗旨】:只要你肯付出時(shí)間就可以讓你掌握要掌握的一切
【常年開(kāi)班】:隨到隨學(xué),全科,業(yè)余,周末、晚間多種課程時(shí)段,滿(mǎn)足在校,在職,待業(yè),求職人群需求; 夯實(shí)基礎的同時(shí),同步接受*的設計理念;
【咨詢(xún)】: 魏老師
技能證書(shū)
【裝飾技能證書(shū)】:*《室內設計師》證書(shū)
*裝飾協(xié)會(huì )《室內設計師》證書(shū)
教育部ITAT 《機械設計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證
【裝飾技能證書(shū)】:*《室內設計師》證書(shū)
*裝飾協(xié)會(huì )《室內設計師》證書(shū)
OSTA《cad輔助設計》認證
【建筑技能證書(shū)】:OSTA 《cad輔助設計》建設部《施工員》認證
【技能證書(shū)】: ITAT 《機械設計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證
OSAT《CAD輔助設計》認證
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