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【培訓目標】旨在培養具有現代設計思想和理念，富有想象力和創(chuàng )造力以及藝術(shù)素養的室內裝飾設計人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，滿(mǎn)足* “ 入世 ” 后對國際性人才的需求，進(jìn)一步提高室內設計人員的整體設計水平；

【課程優(yōu)勢】
1、施工現場(chǎng)實(shí)訓:了解施工工藝及操作人員施工流程,讓設計方案更具實(shí)際可執行性
2、核心課程:手繪表現、住宅戶(hù)型、別墅空間、公共空間
3、教學(xué)方式:設計原理與案例分析穿插講解,全面提升學(xué)員的理論水平和實(shí)戰能力
4、完成應聘設計作品:參與公司真實(shí)項目,直接獲取工作經(jīng)驗,完成應聘設計作品
5、畢業(yè)證書(shū):獲得*室內設計師認證 *通用
6、就業(yè)保證:考核達標后直接推薦工作
【報名條件】
16歲以上，凡有志于從事室內設計工作的社會(huì )各界人士，無(wú)色盲色弱者均可報讀。
【教學(xué)形式】
1、常年招生:全日制/業(yè)余制；學(xué)制4-8個(gè)月（承諾學(xué)成達到上崗就業(yè)標準）
2、學(xué)習時(shí)間:上午9:00-12:00 下午14:00-17:00 晚上18:30-21:00
【*認證】
1、室內設計師證書(shū) — *室內裝飾協(xié)會(huì )
2、室內裝飾設計員證書(shū) — *勞動(dòng)與社會(huì )保障部
3、室內設計師專(zhuān)業(yè)證書(shū) — 國際建筑裝飾室內設計協(xié)會(huì )
4、國際認證與注冊室內設計師執業(yè)資格證書(shū) — 國際建筑裝飾室內設計協(xié)會(huì )
5、國際信息化人才資格認證證書(shū) — 國際信息化認證會(huì )
【課程設置】
室內設計師班主要課程有:素描、色彩、平面構成、色彩構成；設計原理；設計手繪方法；施工制圖的制作 ；裝飾材料與施工工藝；預算報價(jià) ；施工現場(chǎng)實(shí)訓；室內設計的電腦軟件； CAD 施工圖的繪制；3DMAX建模、VR渲染、PHOTOSHOP 后期處理；職業(yè)素質(zhì)訓練課程，包括職業(yè)規劃、溝通技巧、合同簽定、求職面試技巧。
一、美術(shù)基礎課
（一）素描教學(xué)大綱
課程的任務(wù)和目的:本課程具體的目的要求在于使學(xué)生較為系統地了解客觀(guān)造型的基礎知識與基本技法，并進(jìn)一步認知造型作為獨立的藝術(shù)元素存在的本質(zhì)特性。著(zhù)重掌握形體的結構與空間構成。理解形態(tài)的發(fā)生與變化的特質(zhì)，并結合設計藝術(shù)的目標，制定對基礎造型的訓練，打下堅實(shí)的造型基本功，為藝術(shù)設計的創(chuàng )造提供必要的前提
課程內容: 1 ．設計素描的基本概念 2 ．設計素描的基本表現要素； 3 ．結構的觀(guān)察與分析； 4 ．結構的表現 。 5 ．明暗的成因及其規律 ； 6 ．色調與光影的表現。
（二）色彩教學(xué)大綱
課程的任務(wù)和目的； 引導學(xué)生了解設計色彩概念，現代色彩設計的理論，訓練實(shí)際色彩設計能力和現代藝術(shù)的審美觀(guān)。
課程內容； 1 、色彩概論了解色彩的物理學(xué)性質(zhì)； 2 、色彩的三屬性、冷暖調， 3 、通過(guò)臨摹、寫(xiě)生掌握固有色、環(huán)境色、光源色之間的表現關(guān)系。為將來(lái)學(xué)習色彩設計學(xué)打下良好的基礎； 4 、水粉技法的濕畫(huà)法、干畫(huà)法、綜合技法的運用
二、專(zhuān)業(yè)基礎課
（一）平面構成教學(xué)大綱
課程的任務(wù)和目的； 通過(guò)本課程的學(xué)習，幫助學(xué)生了解平面構成的基本知識，使學(xué)生掌握基本的平面構成的設計語(yǔ)言，即設計方法和程序 , 培養學(xué)生正確的設計意識和設計方法，提高學(xué)生的平面造型能力，培養學(xué)生創(chuàng )造性的構想能力和敏銳的觀(guān)察力。
課程內容與基本要求； 從研究平面圖形及畫(huà)面構成的要素入手，并通過(guò)平面造型要素之分析，經(jīng)過(guò)反復的構成試驗，進(jìn)一步研究圖形及畫(huà)面構成的一般規律。課程內容: 1 、概述: 2 、平面構成的造型要素； 3 、平面構成形式法則； 4 、平面構成的拓展與運用
（二）色彩構成教學(xué)大綱
課程的任務(wù)和目的: 幫助學(xué)生了解色彩構成的基本知識，培養學(xué)生正確的設計意識和設計方法，提高學(xué)生對色彩的認知、感覺(jué)、審美的能力，培養學(xué)生創(chuàng )造性的構想和敏銳的觀(guān)察力。色彩是視覺(jué)傳達最基本的表現語(yǔ)言和審美要素。教學(xué)目的是在色彩科學(xué)體系的基礎上研究符合人們視覺(jué)和心理原則的配色創(chuàng )造，使學(xué)生了解和掌握色彩的物理性質(zhì)、色彩的對比調、色彩的生理、心理以及色彩創(chuàng )意設計的方式與方法理論、色立體的基本概念，熟練地運用色彩表現主題。
課程內容與基本要求: 研究色彩的現象及其本質(zhì)，了解色彩的知覺(jué)、色彩的搭配、色彩構成法則等基本知識。了解色彩學(xué)的體系及其特點(diǎn)，掌握色彩混合、色彩對比、色彩調和的規律，掌握類(lèi)似色、對比色、互補色的配色規律，掌握色彩構成的法則規律。課程內容: 1 、色彩的物理性質(zhì): 2 、色的分類(lèi)與特性； 3 、色的混合； 4 、色彩對比理論； 5 、色彩調和理淪； 6 、色彩的聯(lián)想和象征意義； 7 、色彩的心理感應； 8 、色彩在室內設計中的運用。
三、專(zhuān)業(yè)設計課
（一）室內裝飾施工圖的識圖與制圖
教學(xué)性質(zhì)、目的與任務(wù)
本課程學(xué)習制圖的基本知識，投影原理，*制圖標準。學(xué)習施工圖的制作和要求。它是裝飾設計的圖形語(yǔ)言和技術(shù)文件。是施工技術(shù)的基礎、保障。
課程內容
*單元 :室內裝飾工程識圖的基礎知識和原理，
學(xué)習目的和要求: 主要講述室內裝飾工程識圖的基礎知識和原理，掌握*制圖標準、識圖、制圖的基本理論。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 識圖與制圖的基本理論，理解三視圖；制圖的方法設計規范
第二單元 :室內裝飾施工圖與裝飾構造基礎
學(xué)習目的和要求: 平面布置圖，頂棚平面圖；立面圖；裝飾詳圖；大樣圖（節點(diǎn)圖）的含義和繪制的方法、裝飾構造基礎
重點(diǎn)和難點(diǎn): 施工圖的繪制與裝飾構造基礎
（二）室內設計原理
教學(xué)性質(zhì)、目的與任務(wù)
通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生對室內設計的發(fā)展、風(fēng)格、流派有一個(gè)初步認識。正確認識室內設計與建筑的關(guān)系，學(xué)生掌握室內設計的各構成要素及根據功能劃分室內空間的等設計要求，掌握不同功能室內設計的方法以及空間氛圍的營(yíng)造。
課程內容
*單元:室內設計的發(fā)展與風(fēng)格流派
學(xué)習目的和要求: 通過(guò)本單元學(xué)習對室內設計的發(fā)展歷史和風(fēng)格流派有全面、系統的認識，運用設計理論指導設計實(shí)踐。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 室內設計的發(fā)展與風(fēng)格流派。
第二單元:室內設計分類(lèi)
學(xué)習目的和要求: 通過(guò)本單元學(xué)習室內空間的多種類(lèi)型，掌握劃分空間的依據和方法，依據建筑結構劃分。本單元還應具體掌握劃分空間的多種手法。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 在設計實(shí)踐中自覺(jué)運用空間理論，創(chuàng )造滿(mǎn)足各種功能需求的空間形式。
第三單元:室內設計內容
學(xué)習目的和要求: 通過(guò)本單元授課使學(xué)生初步了解室內設計的基本內容，其內容可分為空間形象的設計，室內裝修設計，室內物理環(huán)境設計，室內陳設藝術(shù)設計。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 室內設計的內容。
第四單元:室內設計各要素之間的關(guān)系
學(xué)習目的和要求: 通過(guò)學(xué)習，掌握室內設計中以下五要素: 1 ．室內光環(huán)境設計 2 ．室內綠化設計 3 ．室內家具設計 4 ．室內色彩設計 5 ．室內陳設設計之間的關(guān)系，創(chuàng )造出新穎、宜人的空間環(huán)境，不斷滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的物質(zhì)和精神生活的需求。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 綜合運用各要素之間的關(guān)系，創(chuàng )造出宜人的空間環(huán)境。
第五單元 :室內設計與人體工程學(xué)和環(huán)境心理學(xué)
學(xué)習目的和要求:掌握人體尺寸與空間的關(guān)系，空間環(huán)境與人的心理狀態(tài)的聯(lián)系
重點(diǎn)和難點(diǎn): 人體的靜態(tài)尺寸、動(dòng)態(tài)尺寸。環(huán)境心理學(xué)
（三）室內設計的表達與表現（手繪技法）
教學(xué)性質(zhì)、目的與任務(wù) 本課程學(xué)習圖形的表達與表現，概念設計形成和要求。它不僅反映設計師形象思維而且也是與客戶(hù)交流的重要手段。
課程內容
*單元:室內表達與表現
學(xué)習目的和要求: 通過(guò)學(xué)習，了解室內表達與表現的重要性，了解室內設計的表達與表現的應用范疇和種類(lèi)，了解三視圖、透視圖、平面圖、立面圖、剖面圖的關(guān)系。掌握正確的手繪表達方式，
重點(diǎn)和難點(diǎn): 手繪表達方式 、室內表達與表現的重要性。
第二單元:室內表達與表現的內容
學(xué)習目的和要求:
理解并應用透視原理，掌握一點(diǎn)透視、成角透視和畫(huà)法。 (1) 平面圖， (2) 立面圖， (3) 節點(diǎn)大樣圖， (4) 家具及其陳設的表現性繪畫(huà)效果圖。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 一點(diǎn)透視、成角透視和畫(huà)法。
第三單元:室內表達與表現的方法
學(xué)習目的和要求: 熟練運用彩色鉛筆的表現技法。繪制透視效果圖的步驟和方法?？臻g透視的表達注意事項。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 繪制透視效果圖的步驟、空間透視的表達注意事項。
四、 住宅空間設計項目實(shí)訓
認識室內設計公司
內容:室內設計公司的組織及構成、室內設計師應該具備的能力
目的:了解公司運作模式，建立良好的職業(yè)習慣
施工現場(chǎng)實(shí)訓
內容:在施工現場(chǎng)解決施工難點(diǎn)，了解材料施工工藝及操作人員施工流程（根據施工時(shí)間結合課程穿插講解）
目的:使學(xué)員掌握裝飾工程的操作程序、能夠合理地進(jìn)行方案設計，而且在與業(yè)主溝通過(guò)程中能更得心應手
戶(hù)型設計項目實(shí)訓
1．客戶(hù)洽談與現場(chǎng)測量
了解業(yè)主需求意向及設計風(fēng)格體現、核準現場(chǎng)、度量現場(chǎng)的工作要點(diǎn)、提交現場(chǎng)測量成果要求
2．住宅空間功能設計
空間功能設計:功能分析、功能布局、布置方式、人體工程學(xué):人體工程學(xué)基本原理、人體尺寸、人體活動(dòng)尺寸、常用家具尺寸
3．設計風(fēng)格與平面布局
現代簡(jiǎn)約設計風(fēng)格與平面布置基本原則、布置方式、色彩設計、造型設計、新古典主義風(fēng)格與平面布置基本原則、布置方式、色彩設計、造型設計、美式鄉村風(fēng)格與平面布置基本原則、布置方式、色彩設計、造型設計、天花布置圖:天花造型細節與燈具搭配注意事項
4．方案平面手繪
平面草圖表現、設計實(shí)例示范講解、方案平面提案:規劃草圖計劃、手繪平面與設計總監前期溝通、講解設計意圖
5．施工平面布局
初步設計圖紙、細節功能布置、設計CAD定稿、
6．施工圖設計、
裝修材料:常用主材料講解、材料市場(chǎng)考察
施工工藝:基礎及水電、泥水工程、水電安裝、涂料工程、常見(jiàn)木制品構造
細化設計方案；繪制主要平面圖、立面圖以及主要大樣圖；提交施工圖紙，審查修改
天花結構圖:天花的材料與施工工藝、造型設計
立面圖:玄關(guān)、電視墻、餐廳墻、沙發(fā)背景墻、床頭背景墻等造型設計、立面的材料與施工工藝
剖面圖:主要及特殊結構細節體現
電路圖:家裝電路原理、電器布置圖的設計和繪制、燈具開(kāi)關(guān)布置圖的設計和繪制
節點(diǎn)大樣圖:吊頂大樣圖、墻體大樣圖、家具大樣圖、門(mén)窗大樣圖
五、公共空間項目實(shí)訓
1．辦公空間設計原理
學(xué)習相關(guān)的辦公空間室內設計知識，根據不同企業(yè)和行政辦公的特點(diǎn)、要求以全新的設計理念，營(yíng)建科學(xué)、綠色的辦公室內空間環(huán)境。
2．餐飲空間設計原理
掌握不同餐飲空間特點(diǎn)與風(fēng)格，學(xué)習餐飲空間規劃技巧、分隔技巧、形象創(chuàng )意表現等
3．方案設計
設計準備:了解業(yè)主需求意向
概念設計:設計主題定位，確立設計,方案構思、分析、比較
方案平面布局:辦公、餐飲空間設計原理、設計規范、人體工程學(xué)、功能設計
方案平面提案:手繪平面及立面與設計總監前期溝通、講解設計意圖
方案設計:小組及老師進(jìn)行交流商討，確定初步方案設計，繪制CAD平面圖
4．概念效果圖方案
根據方案設計繪制概念效果圖
5．施工圖設計
設計提交:檢查設計內容是否能夠實(shí)現；制作設計圖紙封面及圖紙索引
裝修材料與施工工藝:辦公、餐飲常用主材及施工工藝
細化設計方案；繪制主要平面圖、立面圖以及主要大樣圖、提交施工圖紙，審查修改
主要天花結構圖:天花的材料與施工工藝、造型設計
主要立面圖:辦公、餐飲空間立面的材料與施工工藝
主要剖面圖:主要及特殊結構細節體現
主要節點(diǎn)大樣圖:吊頂大樣圖、墻體大樣圖、家具大樣圖、門(mén)窗大樣圖
六、施工現場(chǎng)實(shí)訓
內容:在施工現場(chǎng)解決施工難點(diǎn)，了解材料施工工藝及操作人員施工流程（根據施工時(shí)間結合課程穿插講解）
目的:使學(xué)員掌握裝飾工程的操作程序、能夠合理地進(jìn)行方案設計，而且在與業(yè)主溝通過(guò)程中能更得心應手
七、裝飾材料與施工工藝
教學(xué)性質(zhì)、目的與任務(wù)
課程的性質(zhì):《裝飾材料與施工工藝》是研究建筑用材料性能的一門(mén)科學(xué)。其任務(wù)是使初學(xué)者了解常用材料的技術(shù)性能以及施工工藝，是室內設計*的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課。
課程教學(xué)的任務(wù):在于配合專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，為專(zhuān)業(yè)設計施工提供合理選擇和使用建筑材料的基本知識。
課程教學(xué)的目的:重點(diǎn)掌握建筑材料的基本性質(zhì)，掌握材料的檢驗方法及用途，了解材料的簡(jiǎn)單施工過(guò)程及基本了解材料的保管。
課程內容: *單元:裝飾材料與施工工藝緒論 第二單元:建筑材料的基本性質(zhì)與施工工藝 第三單元:地面裝飾材料 第四單元:墻面裝飾材料 第四單元:頂棚裝飾材料 第五單元:衛生潔具裝飾材料 第六單元:門(mén)窗裝飾材料
八、工程預算與報價(jià)
學(xué)習目的和要求: 使學(xué)生熟悉建筑工程工程量清單計價(jià)的基本要求及計價(jià)依據的收集與準備，掌握工程預算與報價(jià)編制的基本方法。使學(xué)生了解工程造價(jià)編制在工程建設中的重要作用及所擔負的責任。
重點(diǎn)和難點(diǎn): 施工方案按照《*統一建筑工程工程量清單計價(jià)規范》的要求編制工程預算或投標報價(jià)。
九、畢業(yè)設計指導
畢業(yè)設計是對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的綜合水平考核。通過(guò)畢業(yè)設計，學(xué)生應對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行總結，將*專(zhuān)業(yè)知識的積累應用于藝術(shù)設計實(shí)踐，并在實(shí)踐中判斷、延伸、創(chuàng )新和發(fā)展，培養藝術(shù)設計的綜合素質(zhì)，為今后的藝術(shù)設計實(shí)踐工作奠定堅實(shí)的基礎
畢業(yè)設計的選題，學(xué)生須按教學(xué)要求結合自身的專(zhuān)業(yè)所長(cháng)進(jìn)行嚴肅認真的思考，選題應經(jīng)導師認可。學(xué)生必須在導師的指導下，自始至終獨立地完成畢業(yè)設計。在指導過(guò)程中，指導教師應從設計理論、設計方法、設計作品的形式與內容等方面進(jìn)行輔導。