平面化，程式化的形式和簡(jiǎn)潔大方的筆法表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫(huà)。教育孩子，繪畫(huà)是打開(kāi)兒童心靈的鑰匙，培養兒童繪畫(huà)興趣是美術(shù)教育的先導，兒童繪畫(huà)有一個(gè)心理發(fā)生過(guò)程和規律，畫(huà)面是與他心理發(fā)展和繪畫(huà)能力相符合的。兒童畫(huà)畫(huà)表現出兒童的感受和天性，應具有兒童獨特的思維方式和想象，具有天真，童稚的特點(diǎn)。 繪畫(huà)是兒童最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)抓住事物的主要特征，并用最簡(jiǎn)單的幾何圖形加以概括表現，化繁為簡(jiǎn)，減少繪畫(huà)難度，是兒童在短時(shí)間內學(xué)會(huì )很多東西，進(jìn)而激發(fā)兒童繪畫(huà)興趣。我們應多注意兒童對畫(huà)畫(huà)興趣的培養，按兒童心理特征采取游戲式的教學(xué)。
培養孩子的動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力
二、教學(xué)要求

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