2014湖南公務(wù)員輔導學(xué)校*影響力的革新面試培訓

2014年湖南省公務(wù)員面試輔導課程育政教育不止小班授課，我們更是全程小班授課！

2014年湖南省公務(wù)員面試輔導課程育政教育不僅名師授課，我們還是全程考官授課！

2014年湖南省公務(wù)員面試輔導課程育政教育不是*機構，我們爭做*機構！

2014年湖南省公務(wù)員面試輔導課程育政教育不玩概率游戲，我們用心做*通過(guò)率！

湖南育政教育公務(wù)員面試培訓:理論與實(shí)戰全程5-8人以?xún)刃“嗍谡n！持續六年過(guò)關(guān)率業(yè)內*??！

面試中，考生的禮儀等素質(zhì)表現占面試分數一定的比重，而考生的“原生態(tài)”，或未經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，這方面往往得不到高分。對此，我們認為在這方面得分比回答內容得分要相對容易，必須引導考生高度重視，必須強化禮儀素質(zhì)方面的訓練，爭取這方面得到滿(mǎn)分。為此，我們的面試培訓實(shí)行“小班制”，按照真實(shí)考場(chǎng)的情景，用“實(shí)戰法”銳意磨練每一位考生的禮儀等方面素質(zhì)。具體采用了以下做法:

    一、堅持實(shí)戰流程作答題目

    我們在小班面試培訓過(guò)程中，為了強化每一位考生的禮儀素質(zhì)，達到考試這方面能得到高分、甚至滿(mǎn)分的標準，堅持對每一位考生作答每一套考題，都嚴格按照實(shí)戰禮儀流程實(shí)施。具體是從進(jìn)門(mén)到坐下，從聆聽(tīng)考官講話(huà)到作答每一道題，從回答完畢到離場(chǎng)等，對考生每一個(gè)環(huán)節的禮儀素質(zhì)表現，都嚴格按照面試標準進(jìn)行訓練，即便達到標準，也要堅持鞏固性訓練，直至形成習慣。不少考生經(jīng)過(guò)這樣的磨練，禮儀素質(zhì)幾近完美。

    二、模擬實(shí)戰情景熏陶考生

    為了使考生具備的禮儀素質(zhì)在面試實(shí)戰環(huán)境中不失真、不走樣，我們注重模擬面試考場(chǎng)情景，營(yíng)造面試實(shí)戰氛圍，有針對性的刺激、熏陶考生，強化實(shí)戰情景下的禮儀素質(zhì)訓練。我們在教室營(yíng)造考場(chǎng)氛圍，具體設置考官席、考試臺，老師模擬主考官、小班部分考生模擬其他考官，考生作答時(shí)掐表計時(shí)，考臺放置考試規定的東西等，讓考生充分的體驗和感受，增強適應力，提升實(shí)戰條件下的禮儀素質(zhì)。

    三、加難題目磨練作答禮儀

    面試過(guò)程中，考生禮儀素質(zhì)最難保持完美的一個(gè)環(huán)節，就是面對考官作答題目，即答題時(shí)的禮儀素質(zhì)表現。對此，我們針對這一重要禮儀訓練環(huán)節，有意加大題目難度，銳意訓練考生作答難題時(shí)面對考官的禮儀素質(zhì)。不少考生剛開(kāi)始都因答題困難而使自己禮儀失態(tài)，難以從容面對考官。但經(jīng)過(guò)我們多次訓練后，心理素質(zhì)得到磨練，再遇到難題都能面對考官呈現優(yōu)良的禮儀素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)這樣的強化禮儀素質(zhì)訓練，據了解，這幾年我們培訓的考生在這方面基本都是滿(mǎn)分。

因版面有限，更多2014年湖南省公務(wù)員面試備考資料以及課程詳情搜索:育政公考！

湖南分校地址:湖南省長(cháng)沙市芙蓉中路定王大廈2620