武漢禮儀培訓班周末學(xué)習禮儀課程個(gè)人氣質(zhì)形象修養提升
聯(lián)系人:蔣老師
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你是不是會(huì )由于出入各種高級或生疏的場(chǎng)所而感到嚴重與無(wú)所適從，你是不是憂(yōu)慮自己的言行不妥而有失身份，又或內心深處在說(shuō)“我期望得到他人更多的認可和尊重，變成交際場(chǎng)合上的高手,邁向日子和工作的成功”?，F代社會(huì )教養和教學(xué)平等重要,盡管咱們都受過(guò)必定的教學(xué),甚至是高等教學(xué), 但不意味著(zhù)咱們就是一個(gè)懂得禮儀、一個(gè)有教養的人。
禮儀是種身份，是個(gè)人內在的外化形式。禮儀決不是肢體語(yǔ)言動(dòng)作的簡(jiǎn)單模仿，而是一個(gè)人內在修為和涵養的外在表現。禮儀于淡定從容、優(yōu)雅豁達之中，體現人的心境與心態(tài)，伴隨我們邁向事業(yè)的成功。禮儀體現細節，細節展現素質(zhì)。素質(zhì)就是一個(gè)人的行為舉止。交談講究方式，可以變得文明；舉止講究規范，可以變得高雅；穿著(zhù)講究得體，可以變得品位，交往講究真誠，可以變得親近……只要講究禮儀，生活就可以變得更加美好和幸福。
每個(gè)人在社會(huì )中都需要與人交往，良好的交往是有形式和規則的，這些形式和規則讓人變得更加舒適和潤滑，這些規則和形式就是社交禮儀。為了讓更多的朋友掌握社交禮儀知識，特于2009新年伊始之際，面向社會(huì )各界人士舉辦個(gè)人社交禮儀修養班。
教學(xué)方法:
授課與研討、演練相結合；案例分析、培訓游戲、測試、小組討論、模擬演練等教學(xué)手段,全新的培訓模式，將理論培訓和實(shí)踐培訓結合起來(lái)，使培訓突破以往的局限，讓學(xué)員能夠不受外界的干擾，更好的集中精力，更深入的學(xué)習系統知識。大量的演練加上專(zhuān)家的指導讓您有一個(gè)質(zhì)的飛躍，士別三日，當刮目相看.
培訓大綱
*周（儀表禮儀）
1、 塑造完美的整體形象
服飾的搭配和選擇
發(fā)型的修飾和選擇
首飾的佩戴和選擇
2、 如何利用服飾來(lái)修飾身材
矮個(gè)顯高需創(chuàng )意
胖人顯瘦要技巧
3、 著(zhù)裝的整體要求
4、著(zhù)裝的TPO原則
職業(yè)場(chǎng)合的穿著(zhù)（男士西裝、女士套裙）
休閑場(chǎng)合的穿著(zhù)（穿出自己的個(gè)性和風(fēng)格）
社交場(chǎng)合的穿著(zhù)（穿出自己的氣質(zhì)和品味）
5、 成功人士衣櫥的打理技巧
第二周（儀容儀態(tài)禮儀）
1、 個(gè)人衛生
2、 個(gè)人儀容規范（男士、女士）
3、 女士化妝禮儀
化妝的TPO原則
(職業(yè)妝 約會(huì )妝 休閑妝 晚宴妝)
化妝的要求
4、 亭亭玉立的站姿
5、 溫文爾雅的坐姿
6、 行走的姿態(tài)
7、 拾東西的藝術(shù)
第三周（言談禮儀）
1、 聲音表情與魅力
2、 聲音的修飾（音色、語(yǔ)氣和語(yǔ)調）
3、 表情的修飾
眼神交流的禮儀
有親和力的表情和微笑
4、 肢體語(yǔ)言藝術(shù)及手勢的運用
一:有效溝通
（1） 溝通的基本原則
（2） 溝通禁忌
二:交談禮儀
（1） 交談五不問(wèn)
（2） 交談五不做
（3） 交談六不談
（4） 交談的表情、動(dòng)作、話(huà)題
三:傾聽(tīng)禮儀
四:電話(huà)禮儀
（1） 接聽(tīng)電話(huà)的禮儀
（2） 撥打電話(huà)的禮儀
（3） 手機使用的禮儀
第四周（社交應酬禮儀）
1、介紹禮儀 7、饋贈禮儀
2、稱(chēng)呼禮儀 8、乘車(chē)禮儀
3、握手禮儀 9、聚會(huì )禮儀
4、名片禮儀 10、行進(jìn)禮儀
5、公共場(chǎng)合的禮儀 11、手機禮儀
6、出差在外的禮儀 12、待客禮儀
中餐禮儀的應用
下午 一:中餐禮儀
（1） 點(diǎn)菜的技巧
（2） 宴請的禮儀
（3） 座次的規范
（4）席間的舉止和禁忌
二:自助餐禮儀
三:咖啡與茶禮儀
（1） 敬茶禮儀
（2） 如何飲用咖啡
四:西餐禮儀
（1） 座位安排
（2） 西餐與餐酒的搭配
（3） 餐巾的使用
（4） 餐具的使用
（5） 餐桌上的話(huà)題
西餐禮儀的應用
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