無(wú)錫英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班 無(wú)錫樂(lè )語(yǔ)教育英語(yǔ)全外教授課 無(wú)錫學(xué)英語(yǔ)

課程簡(jiǎn)介:
劍橋系列的教材一直被公認為最權威的外方教材，這套教材主要以生活口語(yǔ)為主，話(huà)題生動(dòng)，題材新穎，對于練習口語(yǔ)的同學(xué)非常適合，學(xué)完整套的話(huà)日常的交流，溝通，學(xué)習，應該都可以流暢的進(jìn)行，、相關(guān)考取的證書(shū)也是比較權威的，外企認可度很高。

適用學(xué)員:
有初級英語(yǔ)基礎，平時(shí)開(kāi)不了口或以蹦單詞的形式可以進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通，聽(tīng)力方面較弱。專(zhuān)門(mén)針對這類(lèi)學(xué)生從非專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的生活口語(yǔ)作為切入點(diǎn)，由老師在單詞實(shí)用語(yǔ)法的基礎上引導學(xué)員開(kāi)口，塑造一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境從而刺激學(xué)員開(kāi)口

學(xué)習目標:
從啞巴英語(yǔ)開(kāi)始我們學(xué)習口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流 , 所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應為 : 開(kāi)口 - 流利 - 準確 - 恰當 .
開(kāi)口是一個(gè)很長(cháng)的瓶頸期，一旦克服就是流利，如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)性的特殊要求也就可以正常溝通了。

使用教材:
《英語(yǔ)劍橋生活口語(yǔ)初級》