2014年招生金華市江南中學(xué)

金華江南中學(xué)招生熱線(xiàn):李老師

　因材施教，適合學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習和生活環(huán)境

　　學(xué)校從辦學(xué)以來(lái)，一直以“讓每一位學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)”為辦學(xué)宗旨，提倡“以人為本，因材施教，分層教育，重在提高”。從 2009 年開(kāi)始，學(xué)校為每位學(xué)生建立了學(xué)生個(gè)性發(fā)展檔案，在規劃學(xué)生文化課的同時(shí)，更注重學(xué)生身心健康的發(fā)展。 在教育系統關(guān)工委五好小公民主題教育“我的祖國”讀書(shū)征文活動(dòng)中，我校 0810 班徐施麗同學(xué)的《當歲月走過(guò) 60 年》獲得省中學(xué)組三等獎，市一等獎， 0809 班唐艷霞同學(xué)的《六十年鑄就的美麗》獲得市中學(xué)組三等獎。學(xué)生參加各種*和項目競賽，成績(jì)突出。組織全校學(xué)生進(jìn)行了“慶祝新*成立 60 周年”演講比賽和“講文明，樹(shù)新風(fēng)，構建文明和諧校園”等主題的演講比賽，充分展示了我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的良好情操。

豐富多彩、卓有成效的社團活動(dòng)和文體活動(dòng)

　　音樂(lè )、美術(shù)、廣播臺、小記者團等社團建設豐富了同學(xué)們的課余文化生活。其中，校團委創(chuàng )建的《校園新聞臺》，在豐富校園文化生活、宣傳校內重大活動(dòng)、學(xué)生身邊好人好事的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。這一年來(lái)，先后制作了《教師節禮片》、《甲型 H1N1 流感防控》等三十多個(gè)深受師生喜愛(ài)并具有很強教育意義的宣傳短片，達到了傳統教育手段所無(wú)法比擬的效果。學(xué)生社團人員已超過(guò)六百多人，學(xué)校小記者團每年編印《江南中學(xué)宣傳報道文集》，逢重大活動(dòng)，小記者們拍攝、報道、采訪(fǎng)，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。 2008 年、 2009 年，我校小記者工作喜獲豐收。我校被評為 2008 年度、 2009 年度金華市關(guān)心小記者工作優(yōu)秀學(xué)校； 朱華校長(cháng)被評為 金華市關(guān)心小記者工作優(yōu)秀校長(cháng) ，傅善宇等老師被評為 市關(guān)心小記者工作優(yōu)秀輔導員， 吳國睿同學(xué)被評為 2008 年度金華晚報“雙”小記者。其中 章威同學(xué)的《蒲公英的旅行》等獲佳作一、二、三等獎。

　　在教職工中 開(kāi)展了各項技能比武及形式多樣的職工活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課評 比、漢字輸入比賽、課件制作比賽、登山比賽、乒乓球比賽等，豐富了教職員工的課余文化生活。 組織了 班主任“挑戰自我”素質(zhì)拓展活動(dòng)，增強了團隊合作意識；組織女教工活力行動(dòng)之“仰臥起坐”比賽，展現女教工的風(fēng)采；組織教職工 “拔河”比賽，活躍校園文化生活氛圍，增強了教職工的凝聚力。 2010 年 10 月，學(xué)校工會(huì )還組織了教職工太極拳培訓，群眾參與積極性高。 2010 年暑期，組織了全體教職工上海世博游，開(kāi)拓了員工視野，增進(jìn)了同事間的友誼，加強了交流。