EF Trailblazers青少兒英語(yǔ)課程(適合10-13歲孩子)
意為“領(lǐng)先者”,也就是具有獨創(chuàng )精神的領(lǐng)導者,他們倡導著(zhù)一個(gè)先進(jìn)的理念或是引領(lǐng)著(zhù)一群跟隨者,他們通常也被認為是“走在成功路上的人”。
我們能幫助您的孩子在學(xué)校名列前茅 EF Trailblazers課程一共分為4個(gè)水平等級,課程內容是為10-13歲的孩子特別設計的。EF英孚采用小班授課的模式,軟硬件環(huán)境也極其有助于孩子學(xué)習,我們能幫助您的孩子有效提高英語(yǔ)能力和自信心,應對未來(lái)國內國際重點(diǎn)中學(xué)對英語(yǔ)綜合能力的挑戰。孩子們一定會(huì )非常喜愛(ài)全新的Trailblazer故事情節,這個(gè)刺激又精彩的故事將貫穿整個(gè)課程,充滿(mǎn)懸念和新意,以此保持孩子們繼續學(xué)習的興趣和動(dòng)力。我們由專(zhuān)家精心設計的課程教材和互動(dòng)性超強的輔助工具,能讓孩子們在整堂課中都不斷參與各種課內活動(dòng),保持孩子們的學(xué)習注意力。而EF英孚的創(chuàng )新語(yǔ)音實(shí)驗室則能夠讓孩子在家里繼續積極主動(dòng)地學(xué)習英語(yǔ)。



幫助孩子建立在真實(shí)生活環(huán)境中使用英語(yǔ)的自信,這對將來(lái)和職業(yè)生涯都非常重要
培養孩子更強的溝通交流技能
培養孩子獨立主動(dòng)學(xué)習的精神。

嘗試-學(xué)員可以在家中使用EF的在線(xiàn)學(xué)習系統iLab繼續練習英語(yǔ)
實(shí)踐-在EF定期組織的英語(yǔ)生活俱樂(lè )部活動(dòng)中有大量使用英語(yǔ)的機會(huì ),有效提高學(xué)員使用英語(yǔ)的自信
認證-我們會(huì )定期通過(guò)衡量學(xué)員的學(xué)習成果,并為學(xué)員舉行慶祝升級或畢業(yè)的儀式 高中入學(xué)考試及國際認證考試 EF英孚青少兒英語(yǔ)Trailblazers課程內容和教材完全是按照歐洲通用語(yǔ)言框架(CEF)來(lái)設計的,CEF框架是一項國際認證的語(yǔ)言效能評價(jià)體系。
通過(guò)采用歐洲通用語(yǔ)言框架(CEF)作為我們教材研發(fā)的參考,我們EF英孚教育的課程能夠確保學(xué)生在EF英孚完成學(xué)業(yè)之后,達到國際認可的通用語(yǔ)言水平,并擁有通過(guò)國內高*試及國際ESOL考試的能力,比如英國劍橋*英語(yǔ)考試(PET、KET、FEC等),以及圣三一考試(1-8級),而這些國際認證考試的證書(shū)正是以后孩子報考國外高等院校的敲門(mén)磚。
全新設計的校園環(huán)境及課堂設施 今年,我們在各地的學(xué)校設計也進(jìn)行了全面的升級,每所學(xué)校都有英孚特別設計的好奇探索墻可以讓孩子通過(guò)直觀(guān)的觸摸來(lái)學(xué)習英語(yǔ),其中標著(zhù)26個(gè)字母的盒子能用來(lái)幫助孩子趣味記單詞;而在“生活俱樂(lè )部區域”里,有一塊“挑戰地毯”,它包含著(zhù)27種EF英孚*設計的游戲,供孩子們使用英語(yǔ)來(lái)互相競爭、合作和游戲;我們還設有一塊超受歡迎的“回聲墻”, 孩子們可以通過(guò)它互相練習英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力。 您的孩子能在EF英孚學(xué)到什么? 孩子在不斷學(xué)習并完成Trailblazers課程的8本課本的過(guò)程中,他們的英語(yǔ)水平會(huì )不斷突破新的境界,我們的課程能幫助孩子打好扎實(shí)的英語(yǔ)基礎,并進(jìn)一步培養孩子的溝通能力、語(yǔ)言流利程度及自信心,您會(huì )看到您孩子在每一次升級時(shí)的顯著(zhù)進(jìn)步。 此外,Trailblazers課程的課堂活動(dòng)、回家作業(yè)和英語(yǔ)小任務(wù)都能幫助學(xué)員們培養自己的“超級能力”——逐步成長(cháng)為能夠獨立學(xué)習的、成熟自信的“大人”。
核心語(yǔ)言能力
當孩子完成Trailblazers課程的時(shí)候,將能夠成功地掌握這些:
流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)能力
能夠在日常生活、學(xué)校及旅途等各種場(chǎng)景和環(huán)境中自信地參與英語(yǔ)對話(huà);
能夠流暢地用英語(yǔ)表述自己喜歡與不喜歡的事物;
能夠自如地參與英語(yǔ)辯論并表達自己的意見(jiàn)和想法;
能夠主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),并且非常流利自然;
優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)力能力
能夠完全理解各種英語(yǔ)指令,以及日常生活對話(huà)內容;
能夠基本聽(tīng)懂英語(yǔ)公告等錄音材料的重點(diǎn)內容;
高效的英語(yǔ)閱讀能力
能夠讀懂公共標志、新聞、報紙、雜志和廣告的主要內容;
能夠快速地瀏覽新聞等較長(cháng)的文字內容,以“搜索”到自己需要的信息;
準確的英語(yǔ)寫(xiě)作能力
能夠用英語(yǔ)寫(xiě)出簡(jiǎn)短留言、小故事和信件等;
能夠用英語(yǔ)寫(xiě)出有關(guān)某次經(jīng)歷或事件的文字記錄;
必備超級技能
EF的課程能幫助孩子培養以下一系列的“超級技能”
創(chuàng )造能力-Creativity
能夠使用一系列方法(如頭腦風(fēng)暴等)來(lái)創(chuàng )造和優(yōu)化新的創(chuàng )意點(diǎn)子;
協(xié)作能力-Collaboration
能夠與他人一起有效率地工作和學(xué)習,以達到一個(gè)共同目標;
推理能力-Logical Reasoning
能夠有邏輯地思考和判斷問(wèn)題,并使用不同的思考技巧(比如歸納法、推理法等)尋找解決方法;
問(wèn)題解決能力-Problem Solving
有能力用傳統或創(chuàng )新的方法來(lái)解決各種新問(wèn)題;
判斷性思維力-Critical Thinking
有能力分析和衡量各種事實(shí)、言論和思想,“消化”這些信息并且在*分析的基礎上得出結論;
全球視野-Global Awareness
能夠理解和欣賞全世界各國的人、文化和事件;
首創(chuàng )精神-Initiative
有能力獨立應對和分析新情況,確定解決問(wèn)題所需要的資源或技能,并制定執行計劃。