叛逆性是隨著(zhù)年齡、性格、環(huán)境等因素的影響而變化的，所以家長(cháng)要認真觀(guān)察孩子所產(chǎn)生的變化，畢竟家長(cháng)與孩子生活在一起，誰(shuí)能了解自己的孩子，那當然只有孩子的父母，特別是媽媽。

(一)年齡因素。在*時(shí)，孩子的個(gè)性不強，但進(jìn)入*五*后，逐漸進(jìn)入青春期，那孩子的獨立性就更加了，當父母的觀(guān)念與他的想法不一致時(shí)，他會(huì )產(chǎn)生排斥心理，拒絕接收外來(lái)的強加的做法，如對老師的強加要求產(chǎn)生抵抗。中*2-6人小組*輔導，*上海致學(xué)教育

(二)性格問(wèn)題。性格是人的重要標志，性格有外向性和內向性，外向的性格容易把自己的心理反映及時(shí)表現出去，所以不會(huì )輕易形成“心理聚集”，也就是叛逆性強度比內向性的孩子要低?？蓛认虻暮⒆硬惠p易把心理活動(dòng)表現出去，所以很容易集中在一起，爆發(fā)起來(lái)就是不得了，對家人的表現就是一頓打罵。內向的人很難接受新觀(guān)點(diǎn)，相對比較保守，也不會(huì )對外來(lái)的事物有濃厚興趣。

(三)環(huán)境因素。環(huán)境是產(chǎn)生和激發(fā)叛逆心理的重要因素。如果家庭環(huán)境和諧，就不會(huì )激發(fā)孩子的叛逆性，孩子與父母溝通沒(méi)障礙，就沒(méi)問(wèn)題。如果家庭關(guān)系緊張和壓抑，那孩子的叛逆心理逐漸在加大。

如何緩解孩子的叛逆心理呢？

(一)相互理解?！袄斫馊f(wàn)歲”，這句話(huà)在父母和孩子之間十分重要，但能做到相互理解，是需要用心的事情。 

(二)家庭關(guān)系和諧。家庭關(guān)系很重要，如果孩子與父母關(guān)系緊張，那孩子肯定會(huì )叛逆，并且與父母對著(zhù)干，具體把關(guān)系弄和諧點(diǎn)，主要是看父母如何對待孩子，首先要尊重孩子，理解孩子，畢竟*生不一樣，人大[微博]了，就有自己的看法和做法，這個(gè)需要父母理解，千萬(wàn)不能把孩子當成*生一樣，包辦孩子的一切，這樣反而讓孩子無(wú)所事事，毫無(wú)上進(jìn)心。 

(三)換位思考。父母和孩子都要換位思考，要常常假設自己是個(gè)孩子，如果自己背著(zhù)書(shū)包，每天上7節課，晚上要做作業(yè)2小時(shí)，這樣的工作時(shí)間，這樣的用腦強度對自己是否感到勞累，這樣你就知道孩子的心理想法，而孩子要換位思考，假設自己是家長(cháng)，每天為了家計而不辭勞苦，對孩子照顧仔細，對于孩子來(lái)說(shuō)，*寫(xiě)出文字要好些，寫(xiě)出來(lái)之后，就知道孩子的心理。

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