西安**語(yǔ)文暑假輔導,西安聚智堂**語(yǔ)文一對一暑假輔導班西安聚智堂名師教育一對一輔導咨詢(xún)電話(huà) 劉老師，咨詢(xún)。
課程特色
一、教育模式 “畫(huà)整為零”
注重培養學(xué)生良好的思維習慣，根據每個(gè)學(xué)生的學(xué)習習慣及學(xué)習進(jìn)程，在各個(gè)階段安排不同的課程及學(xué)習重點(diǎn)。以學(xué)生為中心，根據學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生學(xué)習的具體個(gè)性情況為出發(fā)點(diǎn)，制定
個(gè)人輔導方案。
二、學(xué)生測評 “全身體檢”
對每一個(gè)參加1對1輔導的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、全方位測試，如基礎知識、學(xué)習心態(tài)、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平等方面。根據測試情況，專(zhuān)業(yè)學(xué)習顧問(wèn)會(huì )制定教育培養方向、個(gè)人專(zhuān)
用的教學(xué)方案、輔導計劃。
個(gè)性化的輔導計劃制定后，學(xué)校與家長(cháng)簽訂輔導協(xié)議。分層次排課，配備授課老師。班主任和學(xué)生進(jìn)行思想交流，心理專(zhuān)家對學(xué)生做心理咨詢(xún)，授課老師指導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣。
三、輔導老師量身定“配”
1對1個(gè)性化輔導以自己的專(zhuān)職老師為主。在制定輔導計劃時(shí)，根據學(xué)生的測評結果，配備與學(xué)生相匹配的授課老師。
好記性不如爛筆頭
學(xué)習語(yǔ)文，是一個(gè)閱讀、思考、寫(xiě)作相結合的過(guò)程，讀讀、思思、寫(xiě)寫(xiě)多結合才能提高學(xué)習效率。閱讀的同時(shí)要人，甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上，這樣是不能掌握所學(xué)知識的。為了使書(shū)本知識真正變?yōu)樽约旱闹R就必須教會(huì )學(xué)生遇到問(wèn)題獨立思考。
寫(xiě)讀書(shū)筆記，把書(shū)中最有價(jià)值的內容記下來(lái)，也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來(lái)。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力了。
磨刀不誤砍柴工
學(xué)生做習題時(shí)，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書(shū)，把所講的內容全部弄懂后，再做習題。這樣就會(huì )感到輕松自如。常言道:磨刀不誤砍柴工，就是這個(gè)道理。做練習是為了牢固掌握所學(xué)的知識，那些圖快、圖省事欲走捷徑的學(xué)生，似懂非懂，一味地為做習題而做，常常會(huì )到處碰壁，走進(jìn)死胡同。返回頭再看書(shū)，事倍功半。
遇到問(wèn)題獨立思考
在學(xué)習上遇到困難時(shí)，要求學(xué)生不要急于求教于別人，獨立思考是把死知識變?yōu)樽约旱臇|西的最有效方法。碰上百思不得其解的問(wèn)題再去請教老師或同學(xué)，一但弄明白，印象會(huì )很深刻。而我們的一些學(xué)生，懶于動(dòng)腦筋，恥于問(wèn)
聚智堂名師教育成立于1999年，經(jīng)過(guò)13年積累和發(fā)展，現已成為一所多元化、綜合性的、為社會(huì )培養大量品學(xué)兼優(yōu)的中*生和中高考狀元專(zhuān)業(yè)中*教育機構。辦校以來(lái)，聚智堂榮獲中
國*影響力教育品牌，改革開(kāi)放30年公眾最滿(mǎn)意的教育品牌，*名師百人俱樂(lè )部承辦單位，*模范生評比委員會(huì )常務(wù)理事單位，CCTV華人頻道名師百家講堂*合作伙伴。
聚智堂名師教育秉承以誠信為本，以感恩為根，以名師育英才，以名師創(chuàng )企業(yè)的教育理念。
聚智堂憑借著(zhù)權威名師夢(mèng)之隊、一流的教學(xué)教研團隊，完善細致的教學(xué)管理體系，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，整合社會(huì )*品質(zhì)以及*效率的教育資源，為廣*生提供個(gè)性化的、全方
位的精品高端教育服務(wù)，為社會(huì )培養出數以萬(wàn)計的品學(xué)兼優(yōu)的中*生以及數百名中高考狀元，已經(jīng)成為中*教育培訓領(lǐng)域里備受廣*生和家長(cháng)滿(mǎn)意的教育培訓機構，被不少家長(cháng)譽(yù)為
“中*教育輔導的領(lǐng)航艦”。
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