西安**語(yǔ)文寒假輔導，西安聚智堂**語(yǔ)文一對一寒假輔導班西安聚智堂名師教育一對一輔導咨詢(xún)電話(huà) 劉老師，咨詢(xún)。
1對1學(xué)校是專(zhuān)業(yè)針對中*學(xué)生課外輔導的權威機構，是以學(xué)習者為中心面向個(gè)人及組織提供學(xué)習和教育服務(wù)的領(lǐng)航企業(yè)。
語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言，是重要的交際工具，語(yǔ)言表達能力是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中我經(jīng)常以此作為教學(xué)重點(diǎn)來(lái)訓練。但課堂時(shí)間畢竟有限，這必須靠生活點(diǎn)滴積累。在教學(xué)過(guò)程
中我發(fā)現有的孩子讀書(shū)能力差，這就無(wú)形地成為學(xué)習語(yǔ)文的障礙，所以讀書(shū)能力的培養勢在必行。如果一個(gè)人正在挨餓，給他一條魚(yú)，只能解決臨時(shí)的饑餓，而授于他捕漁的方法，則解決
了他根本的生存問(wèn)題。與此相同，作為一名教師，面對一雙雙渴求知識的眼睛，除傳授給學(xué)生文化知識外，更重要的是授予學(xué)生掌握知識的方法。如何寫(xiě)好作文。的確，作文的重要性不言
而喻，我們必須重視它，正視它。其實(shí)寫(xiě)好作文不難，但必須留心觀(guān)察，把生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，融入自己的真情實(shí)感，組織好語(yǔ)言，匯集成篇即可。當然“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要
躬行?！比魏问抡f(shuō)總是很容易，做起來(lái)就難了
西安*語(yǔ)文補習班哪家最有名？聚智堂的補習效果還不錯的，我以前在那補習的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)就有很大的提高，你可以去補習下看看。*生學(xué)習話(huà)題作文，有一些策略是必須認真
掌握的。這些策略對我們*生學(xué)習話(huà)題作文來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的，掌握其中的一些要點(diǎn)，對我們來(lái)說(shuō)特別有意義。
很多學(xué)生都還在糾結自己的成績(jì)，聚智堂一對一輔導是根據孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導，補習薄弱的*或知識點(diǎn)，有的放矢所以提分更快。掌握更優(yōu)的學(xué)習方法，養成更好的
學(xué)習習慣，全面提高成績(jì)。
西安聚智堂一對一名師輔導機構咨詢(xún)報名電話(huà): 劉老師 咨詢(xún)報名
西安聚智堂一對一名師輔導機構咨詢(xún)報名
語(yǔ)文是一門(mén)基礎*,它有極為重要的地位,是所有*的工具,所以學(xué)好語(yǔ)文至關(guān)重要,而*語(yǔ)文的教學(xué),也將成為重中之中.到底怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢 我想簡(jiǎn)單地和家長(cháng)交流一下.
其一,語(yǔ)文興趣的培養.
興趣是*的老師,讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習,這是學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵.所以在課堂教學(xué)中我重在啟發(fā)學(xué)生思考,以平等對話(huà)的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,重點(diǎn)培養學(xué)生的學(xué)習方法,使其主觀(guān)能動(dòng)性得以更充分的發(fā)揮,使其學(xué)習變?yōu)閻?ài)學(xué)樂(lè )學(xué).像班里的蓋珂,劉揚,劉馨遙,季雪婷,趙佳雪,李可心,武慧敏,邱俊儒,李子璇,王新宇,宋亦平,張子涵,葛瑞豐,尤靖宇,楊若飛,李正強,楊震,孫朋,徐巖,邵圣澤,梁浩,李政等學(xué)生上課積極主動(dòng)回答問(wèn)題,課堂效率高.
其二,多讀多練,培養語(yǔ)感.
語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言,是重要的交際工具,語(yǔ)言表達能力是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn).在平時(shí)的課堂教學(xué)中我經(jīng)常以此作為教學(xué)重點(diǎn)來(lái)訓練.但課堂時(shí)間畢竟有限,這必須靠生活點(diǎn)滴積累.在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現有的孩子讀書(shū)能力差,這就無(wú)形地成為學(xué)習語(yǔ)文的障礙,所以讀書(shū)能力的培養勢在必行.在下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,我將重點(diǎn)訓練朗讀,希望家長(cháng)配合.在家庭教育中,我懇請家長(cháng)重視讀說(shuō)訓練,并可以時(shí)刻注意培養孩子的語(yǔ)言表達能力,建議家長(cháng)在用心傾聽(tīng)孩子讀書(shū)的同時(shí),給他一些掌聲,一句鼓勵,一份自信.暑假中,您可以引導孩子預習新課本,閱讀兒童著(zhù)作,或背誦古時(shí)文時(shí)實(shí)踐一下,會(huì )有意想不到的效果.
其三,勤于練字,認真書(shū)寫(xiě).
古人云:字如其人,人如其字.不同的字跡,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌.所以擁有一手好字,是語(yǔ)文學(xué)習的一部分.我們班寫(xiě)字工整,美觀(guān)的同學(xué)有:崔嚴蘢、李德眾、李婉琦、王佳蕊、梁巍欣、杜月瑋、王澤一、李思睿、董佳琪、祖溪、劉韻含、趙紫竹、吳凱鴻、李曉涵、劉姍等.我建議學(xué)生可以練習楷書(shū),可以臨摹,久而久之的楷書(shū)練習,其精神與風(fēng)格會(huì )對學(xué)生起到潛移默化的作用同時(shí),扎實(shí)有恒的要求,讓學(xué)生的意志受到了考驗與磨煉.這也是寒假及下學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn).
其四,留心觀(guān)察,寫(xiě)好作文.
作文的重要性不言而喻,我們必須重視它,正視它.其實(shí)寫(xiě)好作文不難,但必須留心觀(guān)察,把生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái),融入自己的真情實(shí)感,組織好語(yǔ)言,匯集成篇即可.當然紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.任何事說(shuō)總是很容易,做起來(lái)就難了.一、*重點(diǎn)培養了學(xué)生的字詞及基礎知識.本學(xué)期,我將在此基礎上根據每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)來(lái)制定其相應的學(xué)習計劃.例如王澤一、崔嚴蘢、廉童楠、李德眾、李婉琦、王佳蕊、梁巍欣、李思睿、董佳琪、趙紫竹等作文水平比較好的學(xué)生,我將鼓勵他們每天或每隔一天寫(xiě)一篇日記進(jìn)行練筆.作文水平有待提高的學(xué)生就要多讀書(shū),積累好詞佳句,拓展知識面,不斷充實(shí)自己,爭取有大的進(jìn)步.我班的王澤一、李京澤同學(xué),在保證課內學(xué)習的基礎上特別愛(ài)看課外書(shū),在他的作文中時(shí)不時(shí)地妙語(yǔ)連珠,這些都是因為閱讀面廣,知識淵博.希望家長(cháng)可以重視閱讀,暑假中給您的孩子準備一倆本兒童讀物,讓他在知識的海洋里翱翔,您的孩子將受益終身.
其五,培養良好的學(xué)習習慣.
學(xué)生的學(xué)習習慣在長(cháng)期的學(xué)習過(guò)程中逐步形成的一種本能.不同的學(xué)習習慣對于思維能力與語(yǔ)文能力的提高起著(zhù)不同的作用.我班大部分同學(xué)都具有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習目的明確,積極主動(dòng)崔嚴蘢、李德眾、李婉琦、王佳蕊、王澤一、祖溪、劉韻含、趙紫竹、房筱涵、曲超群、杜月瑋、李思睿、高鼎鑫、顧忠亮、季末含等同學(xué)表現突出.良好的學(xué)習習慣不僅可以提高學(xué)習效率,而且有利于自學(xué)能力的培養.因此,培養*生良好的學(xué)習習慣,是*階段教學(xué)的一項重要任務(wù).那么,在*語(yǔ)文學(xué)習中,應該培養學(xué)生哪些良好的學(xué)習習慣呢
1,預習與復習的習慣.
2,勤于思考與全神貫注的學(xué)習習慣.
3,參與課堂學(xué)習活動(dòng)的習慣.
4,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手的習慣.
5,大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問(wèn)難,敢于表達自己見(jiàn)解的習慣.
6,獨立完成作業(yè)與自我評價(jià)的習慣.
7, 課外閱讀的習慣.
眾所周知,*階段是學(xué)子的起步階段,其知識基礎與行為習慣往往要影響學(xué)生的一生,培養學(xué)生相對獨立且又合作的思維方式與人格也就尤為重要.*生活潑好動(dòng),好奇心強,接受新事物的能力強.但同時(shí),他們做事又易缺乏持久性,往往虎頭蛇尾.家長(cháng)必須幫助并指導孩子的學(xué)習,才會(huì )起到事半功倍的效果.
以上都是我的一己之見(jiàn),感謝您在百忙之中指教,希望在以后的工作和學(xué)習中能和您有再次交流的機會(huì ).
祝孩子學(xué)習進(jìn)步 健康成長(cháng)!
西安聚智堂一對一名師輔導機構咨詢(xún)報名電話(huà): 劉老師 咨詢(xún)報名
西安聚智堂一對一名師輔導機構咨詢(xún)報名
