教學(xué)目標:
*步:愿意說(shuō)話(huà)，能把意思表達清楚；
第二步:語(yǔ)言流暢，愛(ài)和別人交流，喜歡別人傾聽(tīng)自己的敘述；
第三步:說(shuō)話(huà)有藝術(shù)，能繪聲繪色地表達自己的所見(jiàn)所聞。
課程特點(diǎn):
一、精確詞句做鋪墊:
語(yǔ)言貧乏和詞不達意是作文的大敵，我們貫穿每節課的“精確表達”訓練，讓孩子在字、詞、句上面做系統練習，糾正口語(yǔ)的隨意和不精確，逐步引導學(xué)生用書(shū)面語(yǔ)言的表達方式來(lái)練習說(shuō)詞語(yǔ)、造句子。
二、圖想連篇來(lái)展開(kāi):
根據*學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，我們設計了一系列的圖畫(huà)，教學(xué)生觀(guān)察、認識、分析、表達的方法，學(xué)生一面講述，一面觀(guān)察，及時(shí)收集各種信息，分析綜合，歸納整理。同時(shí)通過(guò)說(shuō)話(huà)做出反應，學(xué)生的思維也會(huì )變得敏捷繼而深刻。
三、生活場(chǎng)景話(huà)精彩:
每節課都有一個(gè)講述的主題，題材就是學(xué)生最熟悉的生活體驗，打電話(huà)、過(guò)生日、家務(wù)活、同學(xué)會(huì )，這些平時(shí)司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景，在教學(xué)中特別容易觸發(fā)學(xué)生的情感，學(xué)生所表達出來(lái)的不僅是一連串的語(yǔ)匯，還有語(yǔ)言的音色、強度、聲調、口吻、節奏以及說(shuō)話(huà)時(shí)的表情等。這些口語(yǔ)因素，對于感情的交流，思維的活躍起著(zhù)積極的作用，是書(shū)面表達的基礎所在。也為今后正式寫(xiě)作打下良好的基礎?！【壑翘矛F設*、中高考課程輔導、競賽課程培訓等培訓項目，根據學(xué)生的不同學(xué)習層次設置中高考猜想班、同步提高班、名師精品大課堂、承諾搶分班、預科班、銜接班、VIP高端
精品一對一等多種班型，采用*獨創(chuàng )“1+1面授加1+1情境”混合教學(xué)模式，為學(xué)生和家長(cháng)提供多樣化和個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。此外，聚智堂名師教育聯(lián)合*百人名師俱樂(lè )部在我校開(kāi)展公
益免費的專(zhuān)家門(mén)診、*講座，受到廣*員及家長(cháng)的關(guān)注與熱捧，在我校接受免費幫助的學(xué)員、家長(cháng)數不勝數，更有近萬(wàn)人次在我校免費學(xué)習，在關(guān)注學(xué)員成績(jì)提高的同時(shí)我們更關(guān)注學(xué)
員心理上的成長(cháng)，一橫感恩的“青少年精英俱樂(lè )部”“家長(cháng)學(xué)堂講育兒”等課程，更幫助學(xué)員及家長(cháng)解決生活上動(dòng)力上心態(tài)上的所有問(wèn)題，幫助家長(cháng)解決教育難題，從而推進(jìn)青少年綜合素
質(zhì)的全面提升。
“邀天下名師，育莘莘學(xué)子”——從公司創(chuàng )辦之初，這10個(gè)字的宗旨就成了聚智堂名師教育以實(shí)力為主，以服務(wù)為本的原則，實(shí)力造就成就，服務(wù)萌生感動(dòng)。
西安*語(yǔ)文？語(yǔ)文老師不可能什么都教，學(xué)生也不可能什么都學(xué)，什么都會(huì )。有很多知識，有賴(lài)于學(xué)生他們用一生的時(shí)間自己去學(xué)習，去掌握，去完善，完完全全靠他們自己。如果我們
在課堂上在教給學(xué)生知識的同時(shí)教給他們學(xué)習方法，那他們就有了學(xué)習的本錢(qián)擁有一手好字，是語(yǔ)文學(xué)習的一部分。我建議學(xué)生可以練習楷書(shū)，可以臨摹，久而久之的楷書(shū)練習，其精神與
風(fēng)格會(huì )對學(xué)生起到潛移默化的作用，同時(shí)，要給予扎實(shí)有恒的要求，讓學(xué)生的意志受到了考驗與磨煉。
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