寧波非漁設計教您學(xué)平面設計 –非漁設計實(shí)訓
如何做好平面設計
五能力 美術(shù)能力，想像力，手繪能力，軟件操作能力，執行能力。
三認真 認真檢查，認真校對，認真設計（不要抄襲）。
三知識 營(yíng)銷(xiāo)基本知識，市場(chǎng)心理學(xué)知識，歷史文學(xué)課外知識。
設計水平的提高，是一個(gè)綜合素質(zhì)的反映。畫(huà)畫(huà)、作圖、做效果等都只是底層的工匠操作，有些人一想到平面設計就是電腦畫(huà)畫(huà)，比如如何畫(huà)一個(gè)逼真的蘋(píng)果、做一個(gè)金屬效果的字體或者漂亮的水晶按鈕之類(lèi)，因此在網(wǎng)上也大量地流傳著(zhù)此類(lèi)的教程。但這絕不是設計的核心，設計是一種表達，是企圖用視覺(jué)手段達到某種預定目標的解決方案。
一、設計首先需要對目標進(jìn)行明確、對對象深入理解，找出切入點(diǎn)和概念訴求，文化內涵的導入和表達方式的組合，然后提出創(chuàng )意方案的構想。在整個(gè)設計過(guò)程中，這一部分是最難的，也是設計作品的最有價(jià)值的靈魂。
二、接下來(lái)的事情就是具體的制作和實(shí)現。包括文案撰寫(xiě)、素材搜集、色彩搭配、構圖版式、字體選擇、效果制作、整合完稿。 上面說(shuō)的兩大步驟，是設計的兩個(gè)層面，看看你想把自己定位在哪一個(gè)層面。*個(gè)層面要求有思想深度、有文化底蘊、有知識積累、有創(chuàng )造性思維。并且要有對商業(yè)和市場(chǎng)的敏感度，對大眾心理和大眾文化的理性分析。
第二個(gè)層面要求良好的審美修養、制作技巧、工具的運用、素材資源、文字功底以及對藝術(shù)風(fēng)格的精準把握和理解。需要對視覺(jué)藝術(shù)有較高的敏感度。 總結下來(lái)，要提高設計水平主要從以下幾個(gè)方面加強: 多觀(guān)察，多思考、多學(xué)習、多練習、多積累、多提問(wèn)。 設計師往往會(huì )接觸到各行各業(yè)，博學(xué)多聞是拓展思想，提高水平的重要環(huán)節，僅僅只了解眼前的圖圖怎么做，將永遠只是個(gè)畫(huà)畫(huà)的工匠！
（專(zhuān)業(yè)處理制作照片的，主要用于藝術(shù)照、婚紗等的制作以及鼠標手繪等）
（矢量圖的繪制，用于企業(yè)VI設計、包裝設計、平面廣告設計，因為是繪制的是矢量圖，所以放大多少倍都不會(huì )模糊，跟Photoshop繪制出來(lái)的不同） （專(zhuān)業(yè)的排版軟件） 還可以學(xué)學(xué)Dreamwear 因為開(kāi)始你可能新鮮還能堅持，但是時(shí)間一長(cháng)就不行了。 這方面確實(shí)需要繪畫(huà)方面的功底，但是也不是很重要。一般僅僅是用來(lái)構思初步想法的時(shí)候要用繪畫(huà)的形式來(lái)表現出來(lái)。
學(xué)習平面設計*有很好的文化功底，在*，現在都很提倡發(fā)覺(jué)*古典文化。一邊將*文化更好的應用在現代設計中。、 其實(shí)你在網(wǎng)上多看看比較好的設計，有很多都能看到*文化的東西在里面。 文化功底好主要是用于你的前期創(chuàng )意。做設計初步構思很重要，而這些構思往往就來(lái)源于你平時(shí)的所見(jiàn)所聞，還有就是你文化的累計。 還要學(xué)習平面設計軟件，這是最基礎的東西，因為構思有了 ，就要把它做出來(lái)，這就要求設計軟件要用的很好，平面設計軟件用的比較多少的就是 ps 用于處理位圖 ai 用于處理矢量圖 id主要用來(lái)做排版 書(shū)籍裝幀 什么的 acrobat用來(lái)做電子文檔，前三個(gè)軟件用得比較多，至于那個(gè)更重要就要看你以后做什么工作了，同樣是平面設計有時(shí)候有些軟件也不是都能用到的。 其次就是關(guān)于平面的理論問(wèn)題了。這些就要靠你自己去看了，這些理論很枯燥的，但是也是不可缺少的。至于具體的書(shū)籍我不能給你介紹了，因為這方面的書(shū)實(shí)在是太多了 不過(guò)王受之的 世界平面設計史一定要看 不看會(huì )后悔的。 至于你*說(shuō)的有發(fā)展前途的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)那個(gè)都有前途，這還是要看你自己的興趣在不在這，有時(shí)候光有努力也是不行的。興趣很重要。 如果你對平面有興趣可以看一下面的這篇文章,告訴你什么叫平面設計,怎么做平面設計,讓你對平面設計這個(gè)行業(yè)有一個(gè)清晰的認識,當然這離優(yōu)秀的設計師還有一條很長(cháng)的路要走:-)
*章:理解平面設計 了解設計的定義和概念將是了解設計的*步，有助于了解我們作為一名準平面設計師的職責范圍。
*節:平面設計的正名與分類(lèi) 設計一詞來(lái)源于英文design，包括很廣的設計范圍和門(mén)類(lèi)建筑:工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難，因為現在*之間的交*更廣更深，傳統的定義，例如現行的叫法“平面設計（graphis design）視覺(jué)傳達設計、裝潢設計……，這也許與平面設計的特點(diǎn)有很大的關(guān)系，因為設計無(wú)所不在、平面設計無(wú)所不在，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設計有關(guān)，從功能來(lái)講“對視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調節達到某種程度的行為”，稱(chēng)之為視覺(jué)傳達，即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達觀(guān)點(diǎn)，而裝潢設計或裝潢藝術(shù)設計則被公認為極不準確的名稱(chēng)，帶有片面性。 現在，在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下，我們再來(lái)看看平面設計的分類(lèi)，如形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設計。 另外，商業(yè)設計與藝術(shù)設計很顯然是存在的。
第二節:平面設計的概念
設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線(xiàn)，應該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依*魅力來(lái)征服對象，你的設計有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一 *節:你確認你要進(jìn)入這一領(lǐng)域嗎？--設計師的知識結構
設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。
*步:從點(diǎn)、線(xiàn)、面的認識開(kāi)始，學(xué)習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學(xué)等基礎；我們需要具備客觀(guān)的視覺(jué)經(jīng)驗，建立理性思維基礎，掌握視覺(jué)的生理學(xué)規律，了解設計元素這一概念。 第二步:你會(huì )畫(huà)草圖嗎？1998澳大利亞工業(yè)設計顧問(wèn)委員會(huì )調查結果，設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能*位就是:“應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力，作為設計著(zhù)應具備快而不拘謹的視覺(jué)圖形表達能力，繪畫(huà)藝術(shù)是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫(huà)是平面設計的基礎，平面設計的設計的基礎！”
第三步:你還缺少什么？缺少對傳統課程的學(xué)習，如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國畫(huà)、黑白畫(huà)等等，太多太多，你還是問(wèn)問(wèn)自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動(dòng)手能力、表現能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現你自己的個(gè)性，但這也是一
個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。
寧波非漁設計實(shí)訓常年開(kāi)設 平面設計基礎班 平面設計手繪班 平面設計實(shí)訓班 平面全能班
