【課程編號】:MKT

【課程名稱(chēng)】:設備維修與保養高級實(shí)戰研修

【所屬類(lèi)別】:設備管理培訓

【時(shí)間安排】:2015年05月29日 到 2015年05月30日3880元/人

2014年11月08日 到 2014年11月09日3880元/人

【授課城市】:廣州

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供設備維修與保養高級實(shí)戰研修相關(guān)內訓

【其它城市安排】:蘇州 上海

【課程關(guān)鍵字】:廣州設備維修培訓,廣州設備保養培訓

【咨詢(xún)電話(huà)】:027-5 , 027-5    189 710 71887   郵箱:

【課程詳情】:/gkk2/.html

課程背景:

隨著(zhù)勞動(dòng)力成本的不斷上漲與企業(yè)現代化發(fā)展的需求，越來(lái)越多的企業(yè)嘗試用更多的設備代替人工操作，設備在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。

然而，在現實(shí)工廠(chǎng)中，作為設備主管或生產(chǎn)主管，你是否常常遇到這樣的問(wèn)題？

設備故障多，檢修時(shí)間長(cháng)，影響了正常生產(chǎn)；

有檢修計劃，但生產(chǎn)任務(wù)緊張，設備根本停不下來(lái)；

設備*每天在搶修設備故障，成為救火隊；

維修不能及時(shí)，不能徹底，重復的故障多次發(fā)生，而不得解決

操作工缺乏培訓，不遵守操作規程，甚至野蠻操作；

設備不清掃，不加油，損壞嚴重，急劇惡化；

設備故障率高，完好率低，設備綜合效率OEE不足50%

如果你也面臨如些困惑，如果你希望設備故障率大大降低，如果你同樣期望“零故障零不良”不再成為夢(mèng)想，那么請您關(guān)注我們的*課程“設備維修與保養高級實(shí)戰研修班”。本課程將通過(guò)實(shí)例，讓學(xué)員掌握設備管理的策略管理工具，學(xué)會(huì )應用分析工具解決問(wèn)題等現代設備管理的策略。

培訓目標:

【深圳預算管理培訓】:/zh/

通過(guò)培訓，學(xué)員應掌握以下知識和能力:

理解設備維修和管理的理念，建立設備壽命周期管理思想，從而能通過(guò)計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制等行動(dòng)，科學(xué)開(kāi)展設備綜合管理。

掌握評價(jià)和衡量設備管理的指標體系，培養分析設備運行指標的能力，具備改善設備運行狀態(tài)的正確思路。

了解現代設備的維修方法，根據自己企業(yè)的狀態(tài)和特點(diǎn)，選擇和創(chuàng )造符合企業(yè)需要的設備維修模式，提升企業(yè)的設備維修水平。

掌握預防維修的管理方法，通過(guò)相關(guān)*和人員的配合，建立綜合的設備管理體系。

學(xué)會(huì )潤滑管理和現代故障監測和診斷的知識和方法，提高設備管理的技能和水平，從而減少浪費，達成減低成本和提高效益目的。

學(xué)習設備計劃保養的方法，掌握設備保養事前/事中/事后的管理手段，提升計劃保養的能力。

授課對象:

運作經(jīng)理、設備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設備維修工程師等各相關(guān)*經(jīng)理和主管。

課程大綱:

一 設備管理概述

1.設備管理的定義

2.設備管理的一般概念

3.設備管理工作的認識誤區

二 設備管理理念指標體系

1.設備的綜合管理

2.設備的前期管理

3.設備的后期管理

4.設備維修的組織形式

5.設備的更新和技術(shù)改造

6.衡量設備狀態(tài)的指標體系

7.指標體系案例和改善

三 設備維修方法

1.設備維修的發(fā)展階段

2.設備維修的理念:解決問(wèn)題的方法

3.從預知維修到狀態(tài)維修

4.以利用率為中心的維修

5.全面計劃質(zhì)量維修

6.適應性維修

7.可靠性維修

8.風(fēng)險維修

四 預防維修管理

1.設備零故障預防模式的基本概念

2.建立設備零故障預防維修管理模式

3.建立設備點(diǎn)檢定修制度

4.開(kāi)展以提高設備綜合效率的TPM活動(dòng)

活動(dòng)案例

五 設備潤滑管理

1.潤滑系統的概念分類(lèi)

2.潤滑系統的設計

3.潤滑系統的選擇原則

4.潤滑管理的目的和任務(wù)

5.潤滑注油標準的制定

6.教育和任務(wù)分擔

7.目視化管理

8.案例分析

六 現代故障監測和診斷

1.設備診斷的定義

2.設備的狀態(tài)監測和診斷技術(shù)

3.設備故障診斷技術(shù)的分類(lèi)

4.現代故障監測診斷技術(shù)手段

七 設備的計劃保養

1.設備計劃保養的計劃安排

2.進(jìn)度安排

3.進(jìn)度跟蹤及總結

4.設備保養的關(guān)鍵路徑及效率提升

5.案例分析

八 設備的管理策略

1.建立旨在減低設備維修的總成本的設備策略

2.設備改善的策略工具

3.案例分析

九 設備人才的培養

張老師

教育及資格認證:高級講師；工學(xué)博士，高級工程師

工作經(jīng)歷及專(zhuān)長(cháng):現任某大型中外合資企業(yè)副總經(jīng)理；曾任某大型電子元器件公司工場(chǎng)長(cháng)、技術(shù)部、制造部、設備部經(jīng)理，主要從事生產(chǎn)管理和制造生產(chǎn)用的非標設備、模具的設計、制造工作，及企業(yè)管理改善的推進(jìn)工作；

張老師掌握現代高科技制造業(yè)的生產(chǎn)、設備、技術(shù)、品質(zhì)、人員管理等方面的知識，并具有豐富的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗。多次赴瑞士、日本、韓國研修生產(chǎn)、設備、機械制造和品質(zhì)管理，對現代管理理念和*的生產(chǎn)管理實(shí)際的結合有自己的見(jiàn)解和心得，善于發(fā)現現場(chǎng)的細節問(wèn)題，并提出合理的改善方向。

張老師擅長(cháng)的課程有: TPM ，工廠(chǎng)設備維修管理，解決設備/技術(shù)問(wèn)題的方法（FEMA）、精益生產(chǎn)管理、精益6SIGMA等。