聯(lián)系人:任老師

    聯(lián)系電話(huà):-3515

　　崗位背景:

　　管理在眾多工業(yè)企業(yè)，超市集團，專(zhuān)業(yè)國內外買(mǎi)家，進(jìn)口商代理商及*采購中心等行業(yè)中存在著(zhù)大量就業(yè)群體和廣泛機會(huì )，人員工作穩定，條件優(yōu)越，收入較高，受人尊重!

　　采購環(huán)節是*和企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的關(guān)鍵環(huán)節，影響成本，創(chuàng )造利潤，決定資金流動(dòng)和產(chǎn)品創(chuàng )新，處于核心地位，舉足輕重，關(guān)系全局，據估算，采購環(huán)節成本每 降低1%，企業(yè)利潤便會(huì )增加5-10%!它有著(zhù)成本比重高、資金投入大且管理復雜的突出特點(diǎn)。若想切實(shí)有效地降低成本和提高經(jīng)濟效益，就必須高度重視 采購管理!為幫助*和企事業(yè)加強和規范采購管理，提高專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)際工作能力，*勞動(dòng)和社會(huì )保障部*就業(yè)培訓技術(shù)指導中心，在*推行采購管理 崗位培訓認證試點(diǎn)，欲報從速!

　　培訓目標:

　　發(fā)展趨勢,改善*和企事業(yè)的采購組織以及采購流程運作,完善供應鏈管理體系,幫助采購人員選擇*供應商和采購策略,確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執行，與供應商保持良好的戰略伙伴關(guān)系，使*和企事業(yè)具有*的供貨狀態(tài)!

　　培訓對象:

　　企業(yè)總經(jīng)理、采購經(jīng)理、物控經(jīng)理、物流經(jīng)理、運營(yíng)經(jīng)理及*有關(guān)管理人員。

　　培訓內容:

　　1、采購管理概述和現狀; 2、采購計劃與預算管理;

　　3、采購質(zhì)量和數量管理; 4、采購價(jià)格與成本管理;

　　5、供應商和供應鏈管理; 6、采購過(guò)程與合同管理;

　　7、采購談判技巧和準時(shí)化采購; 8、采購風(fēng)險管理與績(jì)效評估;

　　9、現代采購技術(shù)和其他采購管理; 10、相關(guān)法律法規和誠信教育。

　　余姚采購管理師考試時(shí)間:

　　每年四次考試，分為通用知識，實(shí)務(wù)知識以及實(shí)踐技能三門(mén)，允許補考。

　　證書(shū)頒發(fā):

　　經(jīng)考試合格者，獲得勞動(dòng)和社會(huì )保障部*就業(yè)培訓技術(shù)指導中心頒發(fā)的CETTIC “采購管理師”職業(yè)培訓合格證書(shū)，*權威證書(shū)，電子注冊，目前是**通用的證書(shū)，就業(yè)有效。

　　開(kāi)班時(shí)間

　　常年開(kāi)班

　　機構介紹

　　1、堅守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場(chǎng)需求為標準，培養社會(huì )實(shí)用型人才; 2、*程度滿(mǎn)足社會(huì )對職業(yè)人才的多樣化需求，滿(mǎn)足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結合的辦學(xué)模式; 4、堅持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”為核心理念