聯(lián)系人:任老師

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　　安裝工程的預算及實(shí)施是目前國內建筑安裝行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)，這方面的實(shí)用型人才缺口巨大。對于這一人才緊缺的新興崗位來(lái)說(shuō):其一，該行業(yè)發(fā)展前景大，就業(yè)前景廣;其二，在職人員工資待遇十分優(yōu)厚。然而，真正同時(shí)具備從業(yè)資格和實(shí)際操作能力的專(zhuān)業(yè)化人才卻十分稀缺。為了提高建筑行業(yè)造價(jià)員職工隊伍操作技術(shù)水平，幫助建筑企業(yè)相關(guān)人員能更好的持證上崗，解決社會(huì )對這方面人才的渴求，寧波邦元教育培訓學(xué)校特為此開(kāi)設了寧波市*的、且具有培訓特色的安裝預算實(shí)操培訓班。歡迎各位求學(xué)之士及有識之士踴躍咨詢(xún)，報名。

　　一、培訓宗旨及目標:

　　1、使學(xué)員熟練掌握建筑安裝工程定額原理以及概預算的編制與審查，基本程序與法規;

　　2、使學(xué)員從基礎知識開(kāi)始學(xué)習,能獨立完成一般建筑工程和安裝工程的計量和組價(jià)(預決算);

　　3、熟悉建筑、安裝施工圖的內容、表達方式,各組成部分的構造方法;

　　4、熟悉并掌握工程造價(jià)的構成、計價(jià)方法和依據、建設項目各階段造價(jià)的確定與控制;

　　5、具備參加工程的招投標工作的能力;

　　6、幫助學(xué)員達到*建設工程造價(jià)員土建專(zhuān)業(yè)編制或審核權的考試要求;

　　二、培訓內容:

　　1、 余姚水電工程培訓、通風(fēng)空調工程及施工知識

　　2、 各項收費標準及組成

　　3、 工程數量計算方法

　　4、 預算定額的編制原則、程序及方法

　　5、 按施工圖編制工程預算書(shū)的方法和實(shí)例

　　6、 編制工程合同的內容及方法

　　7、 工程預算定額內容及單價(jià)、材料價(jià)格的確定

　　8、 建筑識圖

　　9、 定額講解

　　三、考試安排:每年*統一考試2次，分為通用知識(50分)，實(shí)務(wù)知識(100分)，均為筆試;實(shí)踐技能(150分);允許補考和重讀。

　　四、考試安排:*每年統一考試2次，分為通用知識，實(shí)務(wù)知識，實(shí)踐技能;允許補考和重讀。

　　五、認證要求:A、參加培訓;B、提交申請和小二寸藍底彩色照片5張(或數碼采集照片)，學(xué)歷證、身份證復印件各一份;C、領(lǐng)取準考證;D、參加考試時(shí)請帶好準考證和身份證

　　六、證書(shū)頒發(fā):經(jīng)考試合格者，獲得勞動(dòng)和社會(huì )保障部*就業(yè)培訓技術(shù)指導中心頒發(fā)*統一的《安裝預算師》職業(yè)崗位培訓認證合格證書(shū)，*權威證書(shū)，電子注冊，*使用，就業(yè)有效。

　　七、職業(yè)發(fā)展支持系統:

　　(1)證書(shū)質(zhì)量保證:A、多層防偽技術(shù);B、掃描照片;C、CETTIC專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站查詢(xún)。

　　(2)參加培訓、通過(guò)考試認證的學(xué)員一律納入“CETTIC前沿產(chǎn)業(yè)應用領(lǐng)域新職業(yè)、新知識、新技術(shù)、新技能”專(zhuān)業(yè)人才庫，為優(yōu)秀學(xué)員提供機會(huì )、為用人單位選拔人才提供服務(wù)。

　　(3)優(yōu)秀學(xué)員于獲得證書(shū)后可申請網(wǎng)絡(luò )會(huì )員，享有定期參加年審、年會(huì )交流的權力。

　　(4)網(wǎng)絡(luò )會(huì )員連續從事本崗位工作三年以上的優(yōu)秀學(xué)員，通過(guò)評審、考核可申請注冊。

　　(5)注冊學(xué)員連續從事本崗位工作兩年以上，通過(guò)專(zhuān)家評審、考核可成為相應領(lǐng)域職業(yè)專(zhuān)家庫或師資庫成員。

　　(6)優(yōu)秀學(xué)員自主創(chuàng )業(yè)的將優(yōu)先獲得創(chuàng )業(yè)指導。

　　開(kāi)班時(shí)間

　　常年開(kāi)班

　　機構介紹

　　1、堅守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場(chǎng)需求為標準，培養社會(huì )實(shí)用型人才; 2、*程度滿(mǎn)足社會(huì )對職業(yè)人才的多樣化需求，滿(mǎn)足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結合的辦學(xué)模式; 4、堅持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”為核心理念