聯(lián)系人:任老師

　　聯(lián)系電話(huà):

　　招生對象:

　　目前零起點(diǎn)或者有一點(diǎn)基礎，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者，準備出國留學(xué)，準備參加日語(yǔ)N2級考試，進(jìn)日企就業(yè)等。

　　學(xué)習內容:

　　從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習方法和培養學(xué)習興趣，分不同場(chǎng)景掌握日常會(huì )話(huà)及文化習俗。學(xué)習日語(yǔ)初、中級內容，按照日語(yǔ)能力考試N2級的考試標準學(xué)習，強化教學(xué)，循序漸進(jìn)，涵蓋日語(yǔ)能力考試N2級所需詞匯、句型、語(yǔ)法知識，聽(tīng)力和讀解內容，培養綜合能力。

　　教學(xué)特色:

　　詳細的學(xué)習初、余姚中級實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習日語(yǔ)會(huì )話(huà)、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè )，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。

　　學(xué)習目標:順利通過(guò)N2級能力考試

　　使用教材:《新標準日本語(yǔ)》初級上、下冊 + 《新標準日本語(yǔ)》中級上、下冊 + 考前 沖刺 + 歷年 + 上元教研組自編內部資料

　　日語(yǔ)N4-N2級精品套餐班

　　招生對象:

　　目前日語(yǔ)四級基礎，日語(yǔ)興趣愛(ài)好者，準備出國留學(xué)，進(jìn)日企就業(yè)，或具有同等水平者，準備參加日語(yǔ)N2級考試的學(xué)員。

　　學(xué)習內容:

　　分不同場(chǎng)景掌握日常會(huì )話(huà)及文化習俗。學(xué)習日語(yǔ)中、高級內容，按照日語(yǔ)能力考試N2級的考試標準學(xué)習，強化教學(xué)，循序漸進(jìn)，涵蓋日語(yǔ)能力考試N1級所需詞匯、句型、語(yǔ)法知識，聽(tīng)力和讀解內容，培養綜合能力。

　　教學(xué)特色:

　　詳細的學(xué)習中、高級實(shí)用日語(yǔ)課程，每課循序漸進(jìn)的學(xué)習日語(yǔ)會(huì )話(huà)、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè )，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，掌握考試技巧。

　　學(xué)習目標:順利通過(guò)N2級能力考試

　　使用教材: 《新標準日本語(yǔ)》中級上、下冊 + 考前沖刺 + 歷年 + 上元教研組自 編內部資料

　　開(kāi)班時(shí)間

　　常年開(kāi)班

　　機構介紹

　　1、堅守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場(chǎng)需求為標準，培養社會(huì )實(shí)用型人才; 2、*程度滿(mǎn)足社會(huì )對職業(yè)人才的多樣化需求，滿(mǎn)足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結合的辦學(xué)模式; 4、堅持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”為核心理念