1、水粉教學(xué)活動(dòng)與天才兒童的關(guān)系
對于天資十足的兒童,早期水粉教學(xué)可以使他們的創(chuàng )造性、敏感的色彩能力得到充分培養和表現,調色和控制畫(huà)面能力強,較早地學(xué)會(huì )運用色彩關(guān)系作畫(huà),順利地進(jìn)入色彩規律的學(xué)習,體現了專(zhuān)業(yè)性面貌。這些兒童長(cháng)大后,他們具備敏感的藝術(shù)素質(zhì),色彩成績(jì)出眾;有些學(xué)生還在中央美術(shù),中央美院附中等出色的藝術(shù)院校學(xué)習??梢灶A言,未來(lái),他們之中一定會(huì )誕生極具創(chuàng )造性的敏感的色彩畫(huà)家。
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2、水粉教學(xué)活動(dòng)與普通兒童的關(guān)系
水粉教學(xué)活動(dòng)對普通低齡兒童同樣可行,學(xué)生對水粉運用自如,觀(guān)察思維繪畫(huà)和創(chuàng )造能力普遍提高,收到很好的教學(xué)效果。他們比別的孩子繪畫(huà)進(jìn)展快,成績(jì)突出,他們參加國際、國內比賽獲獎率高。97年6月由*教委,*美術(shù)家協(xié)會(huì ),*書(shū)協(xié)等主辦的*少年兒童第二屆書(shū)畫(huà)大賽中,水粉畫(huà)班12名兒童以水粉畫(huà)參賽,百分之百獲獎,一等獎?wù)?2%,其它獲二、三等獎。在這種具權威性的*比賽中,百分之百獲獎在一定程度上說(shuō)明了水粉教學(xué)對兒童色彩創(chuàng )造能力、審美能力、智力因素所產(chǎn)生的特殊的、積極的促進(jìn)作用不容忽視,應該引起我們認真分析和思考。
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