在我國目前緊缺的各類(lèi)管理人才中，幼兒園園長(cháng)應該列入極其緊缺的一類(lèi)。根據教育部統計，截止2010年，我國各級各類(lèi)幼兒園數量為13萬(wàn)所，其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數量遞增；公辦幼兒園園長(cháng)實(shí)行教委任命制，絕大部分為從教師崗位逐漸成長(cháng)起來(lái)的老師，這種人才培養模式周期長(cháng)，效率低，從數量上遠遠滿(mǎn)足不了社會(huì )需要；大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒(méi)有園長(cháng)可用！于是出現了大量未經(jīng)培訓就上崗的“外行園長(cháng)”，這也是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因。如何創(chuàng )新思路，以更科學(xué)合理的模式培養社會(huì )急需的園長(cháng)成為當務(wù)之急。
　　學(xué)歷要求：
　　我們*規定：幼師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。
　　*教師：應當具備*專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
　　*教師：應當具備*專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
　　高中教師：應當具備*本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
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