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小班繪本閱讀教案：鼠小弟蕩秋千

　　【活動(dòng)目標】
　　
　　1、能夠了解、想象故事劇情的發(fā)展，學(xué)會(huì )欣賞繪本。
　　
　　2、學(xué)習句式“我也要蕩秋千”“你太重了，蕩不了”。
　　
　　3、能夠懂得與伙伴和睦相處，一起分享玩具的道理。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、導入：引出繪本內容。
　　
　　今天老師給小朋友帶來(lái)了一本很好看的繪本。
　　
　　提問(wèn)：你從封面上看到了什么？猜猜鼠小弟想干什么？
　　
　　二、分段欣賞繪本：理解故事含義，學(xué)說(shuō)句式。
　　
　　1、*副圖：
　　
　?。?）觀(guān)察畫(huà)面：細心觀(guān)察，展開(kāi)想象提問(wèn)：大象想干嘛？
　　
　?。?）引出句式：我也要蕩秋千。
　　
　　請幼兒跟著(zhù)老師學(xué)習句式提問(wèn)：那么小鳥(niǎo)會(huì )讓它蕩秋千嗎？為什么？
　　
　　引出句式：你太重了，蕩不了。
　　
　　請幼兒跟著(zhù)老師學(xué)習句式。
　　
　　2、第二幅圖：
　　
　?。?）觀(guān)察畫(huà)面：
　　
　　提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？它想干嘛呢？
　　
　?。?）請幼兒和老師一起說(shuō)句式。
　　
　　3、第三幅圖：
　　
　?。?）觀(guān)察畫(huà)面：細心觀(guān)察，展開(kāi)想象提問(wèn)：猜猜接下來(lái)會(huì )是誰(shuí)來(lái)了？是誰(shuí)??？
　　
　?。?）請幼兒說(shuō)句式。
　　
　　提問(wèn)：小鳥(niǎo)會(huì )給鼠小弟玩嗎？為什么？
　　
　　4、第四幅圖：
　　
　?。?）觀(guān)察畫(huà)面：細心觀(guān)察，展開(kāi)想象。
　　
　　提問(wèn)：這老貓看起來(lái)怎么樣？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)它的樣子。它那么兇想干嘛呢？
　　
　?。?）引出句式：
　　
　　提問(wèn)：它想玩，但是它會(huì )說(shuō)那句好聽(tīng)的話(huà)嗎？猜猜它會(huì )怎么說(shuō)？
　　
　　5、第五幅圖：
　　
　　提問(wèn)：正在老貓玩得開(kāi)心的時(shí)候，秋千發(fā)生了什么變化？
　　
　　小結：
　　
　　之前的三位動(dòng)物朋友是因為太重了所以沒(méi)有玩到秋千，后來(lái)來(lái)了鼠小弟和老貓，它們都不重，都玩到了秋千，但是老貓卻被重重的摔了下來(lái)。因為它太兇了。
　　
　　三、透過(guò)繪本，悟出道理。
　　
　　提問(wèn)：在這個(gè)繪本里，你最不喜歡誰(shuí)？為什么？
　　
　　總結：以后我們小朋友都想玩同一件玩具，一定要好好說(shuō)話(huà)交流，和睦相處，這樣才玩的開(kāi)心。
　　
　　附：寶寶安全兒歌（關(guān)于交通安全、飲食安全、衛生安全的兒歌）寶寶應該從小就懂得各種安全常識，比如過(guò)馬路要看紅綠燈、吃飯前應該洗手、走路要小心不要拌倒等等。下面這首兒歌就從各方面的安全注意事項入手，教育寶寶要時(shí)刻注意安全。
　　
　　小朋友，仔細聽(tīng)，安全常識有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(cháng)老師才放心。
　　
　　過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
　　
　　拐彎處，莫急跑，以防對方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。
　　
　　風(fēng)揚塵，護眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生。
　　
　　細小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延。
　　
　　饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健?！　?/span>

　　吃零食，壞習慣，不分場(chǎng)合和時(shí)間，三心二意分精力，別人覺(jué)得也討厭。