義烏幼兒園報名時(shí)間

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 這里是教師體驗成功的樂(lè )園?！靶撵`直通車(chē)”讓每位教師的意愿都有所體現，直接參與園所民主管理，體驗著(zhù)心靈互動(dòng)的滋味；“A計劃”讓每一位教師都有了前行的方向，在計劃的實(shí)施中獲得成長(cháng)；骨干教師借“層級管理模式”錘煉才干；水秀“女子樂(lè )坊”、“女子芭蕾”體驗著(zhù)個(gè)性培訓的樂(lè )趣，提升了教師綜合素養；創(chuàng )意工作室、“DJ”工作室，“秀博苑”名師節、“小水滴”社團活動(dòng)……更為教師全面發(fā)展加特長(cháng)提供了廣闊的空間，為教師構筑了放飛夢(mèng)想的平臺。

    英語(yǔ)教案:小動(dòng)物吃東西

 
　　【活動(dòng)目標】
　　
　　1、知道不同的動(dòng)物有不同食性
　　
　　2、有探搜小動(dòng)物食性的興趣
　　
　　【活動(dòng)準備】
　　
　　1、各種實(shí)物：小貓，小兔，小狗，菜葉，小雨
　　
　　2、教具：小動(dòng)物的圖片，實(shí)物圖片
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　1、帶幼兒分別參觀(guān)小貓，小兔，小狗的家，引導幼兒參觀(guān)動(dòng)物的外形動(dòng)作，鼓勵幼兒用動(dòng)作表現小動(dòng)物外形和動(dòng)作，模仿幾中動(dòng)物的叫聲。
　　
　　教師：Hi baby Miss yang今天要帶小朋友參觀(guān)農場(chǎng)，小朋友開(kāi)心嗎？那我們就乘著(zhù)Miss Yang的飛機去吧，我們開(kāi)著(zhù)小飛機飛呀！飛呀！
　　
　　教師：哦！快看農場(chǎng)就在前面，Let’s go
　　
　　教師：農場(chǎng)的小動(dòng)物可真多！我們一起去看看有那些小動(dòng)物我們小朋友認識，哦！那是什么？
　　
　　教師：哦！那是cat的家，那cat寶寶喜歡吃什么??？哦yes，good，我們來(lái)學(xué)學(xué)cat叫聲哦yes very good，我們再去看看還有那些小動(dòng)物。我們先和cat說(shuō)Bye
　　
　　教師:你們來(lái)猜猜這又是誰(shuí)的家，good，你好嗎，rabbit？我們一起和rabbit說(shuō)How  are  you! rabbit ，ok我們再去看看其他的小動(dòng)物，
　　
　　教師：小朋友看這是什么，哦！dog的家，我們想象dog是怎樣叫的哦good那我們應該和dog問(wèn)好………………哦yes  ok
　　
　　2、小動(dòng)物吃什么，鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。
　　
　　教師：小朋友，我們剛剛都參觀(guān)那些動(dòng)物的家??？
　　
　　教師：MissYang想問(wèn)問(wèn)小朋友，這些小動(dòng)物都愛(ài)吃什么呢？
　　
　　3、試一試，提供各種食物，幼兒依自己意愿選擇食物喂小動(dòng)物
　　
　　教師：good  very  good不同動(dòng)物有不同的食性，哦，快吃中午飯了我們有沒(méi)餓，小動(dòng)物也餓了，Miss Yang想請小朋友幫忙，你們愿意嗎？thank  you ，ok 每位小朋友來(lái)拿一只小籃子，跟著(zhù)Missyang一起，喂小動(dòng)物吧。
　　
　　4、交流我，喂小動(dòng)物吃了什么食物。
　　
　　教師：剛剛MissYang發(fā)現小朋友表現非常好，MissYang想問(wèn)問(wèn)你們都喂了哪些小動(dòng)物？那又吃了些什么呢？
　　
　　教師:Thank  you  very  much!Baby.那我們要離開(kāi)農場(chǎng)了，和小動(dòng)物說(shuō)Bye!