義烏幼兒園哪里好
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語(yǔ)言活動(dòng)教案:快樂(lè )的旅行
【活動(dòng)目標】
1、會(huì )說(shuō)“我和誰(shuí)去過(guò)什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”
2、體驗同伴間交流的樂(lè )趣
【活動(dòng)準備】
照片
【設計思路】
在“快樂(lè )的假期”活動(dòng)中,我發(fā)現很多幼兒不能用清楚的語(yǔ)言來(lái)表達自己的內心,因此我設計了這樣一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng),幫助幼兒發(fā)展語(yǔ)言表達能力,體驗同伴之間語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
【活動(dòng)流程】
故事導入—提問(wèn)—歸納—幼兒介紹—總結——活動(dòng)延伸
【活動(dòng)過(guò)程】
1、導入(故事“快樂(lè )的旅行”)
“快樂(lè )的旅行”——小白兔和小松鼠是一對很要好的好朋友,小松鼠在暑假里進(jìn)行了依次非常愉快的旅行,于是小白兔就問(wèn)小松鼠:“小松鼠小松鼠,你今年暑假和誰(shuí)一起出去玩了?去什么地方了呀?”小松鼠說(shuō):“我跟爸爸媽媽一起去了美麗的大森林旅行了?!薄澳悄愣伎吹搅艘恍┦裁从腥さ臇|西呀?”小白兔又問(wèn)?!拔铱吹搅嗣利惖幕ú?,高高的山,還有清清的小溪,真美麗呀”小松鼠回答道?!澳悄闶浅耸裁唇煌üぞ呷サ难??”小白兔又問(wèn)。小松鼠開(kāi)心地回答道:“我們是乘大象伯伯的汽車(chē)去的?!?/span>
2、提問(wèn):
?。?)小白兔問(wèn)了哪些問(wèn)題呀?
?。?)小松鼠是怎么回答的呀?(加深印象)
3、總結:
?。?)我和誰(shuí)去過(guò)什么地方
?。?)我看到了什么景物
?。?)我是乘什么交通工具去的
4、請小朋友用以上三句話(huà)來(lái)介紹自己的旅行(可以指著(zhù)照片來(lái)說(shuō))
【指導要點(diǎn)】
?。?)提示幼兒用以上句式來(lái)進(jìn)行描述
?。?)有一些景物可讓幼兒詳細敘說(shuō)(以追問(wèn)的形式)
?。?)一個(gè)幼兒講完了,可以以提問(wèn)形式幫助其他幼兒鞏固所學(xué)句式
5、總結今天所學(xué)內容
師:今天我們大二班的小朋友真棒,都能用完整的語(yǔ)來(lái)
告訴老師自己旅行的事情,希望小朋友們能把這個(gè)本領(lǐng)回家告訴自己的爸爸媽媽講給他們聽(tīng)好???下一次呀老師要請小朋友來(lái)講一講我們的家鄉——洞涇。
6、【活動(dòng)延伸】
游戲活動(dòng)“快樂(lè )的旅行”