義烏有哪些幼兒園好點(diǎn)
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小班綜合《甜津津的河水》
【活動(dòng)目標】
1、知道糖在水里是可以溶化的。
2、在音樂(lè )節奏中,嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表達表現。
【活動(dòng)準備】
1、《甜津津的河水》PPT。
2、音樂(lè ):我是一根棒棒糖。
3、棒棒糖一根、水盆、水杯、小勺。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示棒棒糖,引起幼兒興趣。
師:這是什么?棒棒糖是什么味道的?它有什么顏色?你猜猜它會(huì )是什么水果口味的?
二、講述故事《甜津津的河水》。
1、小熊也有一根棒棒糖,幼兒邊看PPT邊聽(tīng)故事。
2、怎樣可以讓河里的好朋友都吃到棒棒糖呢?組織幼兒討論。
3、小結:糖放在水里會(huì )溶化,這樣水大概會(huì )變得甜甜的,我們來(lái)試試。
三、操作:將棒棒糖放在水中。
1、怎樣讓糖溶化的快一點(diǎn)呢?(攪拌)
小結:棒棒糖就是在水中邊唱歌邊跳舞會(huì )溶化的快一些。
2、模擬:讓棒棒糖跳個(gè)舞。
①我是一根棒棒糖。(跟老師動(dòng)作)老師來(lái)教棒棒糖一個(gè)動(dòng)作。
②會(huì )跳舞的棒棒糖。小朋友也來(lái)教棒棒糖一個(gè)動(dòng)作。
你來(lái)嘗嘗水甜不甜?認識“甜”字。
還有誰(shuí)來(lái)教棒棒糖一個(gè)動(dòng)作?嘗嘗甜水,認識“甜”字。
現在有幾個(gè)甜了?我們一起來(lái)教棒棒糖動(dòng)作。
四、甜甜的河水。
1、小朋友都教棒棒糖跳舞了,我們一起來(lái)嘗嘗甜甜的水。老師用勺子舀水到盆里,你要用小勺把水舀到杯子里,然后在來(lái)嘗嘗水。
2、你嘗到的水是什么味道的?水變甜了,棒棒糖怎么樣了?