義烏有哪些幼兒園好點(diǎn)
 
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小班故事《送大烏龜回家》

【活動(dòng)目標】 
1、體驗模仿小動(dòng)物的樂(lè )趣。 
2、通過(guò)故事使幼兒懂得集體/人多力量大。 
【活動(dòng)準備】 
動(dòng)物圖片，故事課件。 
【活動(dòng)過(guò)程】 
一、引入故事。 
師：我這里呀有一只小動(dòng)物請你們猜一猜（直接出示） 
誰(shuí)知道烏龜有什么本領(lǐng)嗎？（看情況） 
現在老師給你們講一個(gè)故事。 
播放課件，放至烏龜翻身。 
師：大烏龜爬山坡的時(shí)候發(fā)生了什么事情？（滾下山） 
怎么會(huì )滾下來(lái)的？（咕嚕咕嚕）滾下山，翻不過(guò)身。 
你看大烏龜翻不過(guò)身來(lái)，怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)幫它想想辦法？ 
那我們接下來(lái)看看會(huì )發(fā)生什么事情。 
二、理解故事。 
1、播放課件至“來(lái)來(lái)來(lái)，我有好辦法” 
師：誰(shuí)*個(gè)發(fā)現大烏龜翻不過(guò)身的呀？（蚱蜢） 
蚱蜢是怎么說(shuō)的呀？（快來(lái)救救烏龜大叔2遍） 
哪些小動(dòng)物聽(tīng)到了蚱蜢的叫聲？（小老鼠、小刺猬、小白兔） 
小老鼠是怎么做的？他想幫助大烏龜，抬呀抬呀，有沒(méi)有幫大烏龜翻過(guò)身來(lái)？（沒(méi)有）為什么呢？（力氣?。?nbsp;
小刺猬來(lái)了，也想幫助大烏龜，可是兩個(gè)人的力氣還是不夠大，沒(méi)有幫大烏龜翻過(guò)身。 
小白兔也看見(jiàn)了，連忙對大家說(shuō)我有一個(gè)好辦法。誰(shuí)來(lái)猜一猜小白兔想到了什么好辦法？（自由發(fā)揮） 
到底想到了什么好辦法呢？我們接下去聽(tīng)故事。 
播放故事至結束。 
師：原來(lái)小白兔想了個(gè)什么辦法呀？ 
小動(dòng)物們一起來(lái)推大烏龜，把大烏龜推到了河里，讓大烏龜到河里翻過(guò)了身。 
現在我們再來(lái)聽(tīng)一遍故事。 
播放課件。 
2、師：大烏龜爬山坡，一不小心，從山坡上滾下來(lái)，爬不起來(lái)，是誰(shuí)把大烏龜推下水的？（小刺猬，小白兔，小蚱蜢，小老鼠） 
為什么大家一起推就能把大烏龜推到小河里？（人多，力氣大） 
原來(lái)大烏龜的家在小河里面，今天我們聽(tīng)的這個(gè)故事就是《送大烏龜回家》。 
三、體驗。 
師：小狗家有許多積木，小熊家住在小狗家對面，小狗想把積木送去給小熊玩兒，請一位小朋友去幫小狗搬積木。 
積木太重了，他一個(gè)搬得動(dòng)么？ 
我請幾個(gè)小朋友去幫忙，看看這次能不能搬動(dòng)。（……） 
小熊收到小狗送的積木可高興了。小朋友們，一個(gè)人的力氣小，但是我們許多小朋友在一起，力氣就大了。