義烏幼兒園報名電話(huà)

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    小班美術(shù)活動(dòng)：美味荷包蛋

 
【活動(dòng)目標】 
1、嘗試用黃、白色水粉表現煎雞蛋的形態(tài)； 
2、能運用撕皺紋紙的方式點(diǎn)綴雞蛋，感受色彩美； 
3、喜歡參與活動(dòng)，體驗當小廚師的樂(lè )趣。 
【活動(dòng)準備】 
幼兒每人一個(gè)黑色“平底鍋”，每組黃、白顏料各一份，勺子2個(gè)/人，抹布兩塊，彩色皺紋紙若干。 
【活動(dòng)重難點(diǎn)】 
能夠用勺子舀取顏料在黑色“平底鍋”內以畫(huà)圈的方式表現荷包蛋的形態(tài)，并用彩色皺紋紙進(jìn)行點(diǎn)綴。 
【教學(xué)方法與手段】 
情境教學(xué)法、設問(wèn)導答法、操作演示法；多媒體輔助教學(xué)。 
【活動(dòng)過(guò)程】 
一、談話(huà)導入。 
師：今天是小熊的生日，熊媽媽想要給小熊做一樣非常美味的食物，這樣食物是要放在鍋里用油煎的，你覺(jué)得是什么呢？（請3-4名幼兒猜測后出示荷包蛋圖片） 
師：原來(lái)是荷包蛋呀！荷包蛋長(cháng)什么樣子呢？ 
小結：圓圓的，白色的蛋白，黃色的是蛋黃，蛋黃在蛋白的中間。 
師：熊媽媽呀想請小朋友當一回小廚師，一起做荷包蛋給小熊過(guò)生日，你們愿意嗎？ 
二、學(xué)畫(huà)荷包蛋。 
1、介紹活動(dòng)用具。 
師：看！熊媽媽給我們準備了些什么東西呢？（平底鍋、顏料、勺子） 
師：你們想不想看看這些東西是怎么做出荷包蛋的呢？小眼睛看仔細咯！ 
2、播放視頻。 
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？先做什么？然后做什么？ 
小結：拿起小勺子，黃色舀半勺，輕輕刮幾下，豎起小勺子，讓它點(diǎn)點(diǎn)頭，平放壓住轉一轉，蛋黃圓溜溜，勺子回碗里。 
拿個(gè)新勺子，白色舀滿(mǎn)勺，輕輕刮幾下，沿著(zhù)圓蛋黃，小勺點(diǎn)點(diǎn)頭，平放壓住轉一轉，蛋白連蛋黃，勺子回碗里。 
3、教師示范畫(huà)荷包蛋，交代操作要求。 
師：那我們先一起試著(zhù)畫(huà)一個(gè)荷包蛋好嗎？ 
（邊畫(huà)邊念兒歌，請幼兒幫著(zhù)一起念） 
師：哇！香噴噴的荷包蛋完成了！聞聞看，香不香？ 
熊媽媽說(shuō)小熊平時(shí)吃荷包蛋呀，喜歡加一點(diǎn)蔥，看這是她準備的蔥?。ǔ鍪揪G色皺紋紙）我來(lái)把蔥撕成一小點(diǎn)，一小點(diǎn)，輕輕放在荷包蛋上，手不用碰到荷包蛋。熊媽媽還給我們準備了很多別的口味的調料，看！你等會(huì )想用什么顏色做出什么口味的荷包蛋呢？ 
4、幼兒嘗試自己畫(huà)荷包蛋。 
師：現在你們想不想自己去做一做呢？那我有個(gè)小要求，用勺子舀顏料的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要弄到桌子上和手上，如果不小心弄到了，馬上用桌子上的毛巾擦掉，行嗎？現在請你不搬椅子輕輕走到空位上去做荷包蛋吧。 
（教師邊念兒歌邊巡回指導） 
三、欣賞幼兒作品。 
師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你做了個(gè)什么口味的荷包蛋？ 
帶著(zhù)你們的荷包蛋，給后面的客人老師聞聞看！問(wèn)問(wèn)她們香不香？ 
我們要去給小熊過(guò)生日咯，帶著(zhù)荷包蛋走咯~