義烏幼兒園暑期招生
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父母在寶寶入園前做好“自理訓練”
在孩子入園前，父母要調整孩子的作息，培養各項生活自理能力，以減少孩子入園后的焦慮和自卑。
一、睡眠訓練
選擇好幼兒園后，家長(cháng)應詳細了解幼兒園的作息制度，如：早上入園時(shí)間、上下午吃點(diǎn)心的時(shí)間、午餐時(shí)間、午睡時(shí)間等，然后在入園前的兩三個(gè)月中逐步把孩子在家的作息習慣調整到與幼兒園一致。主要包括：
1、早睡早起
孩子早上起床的時(shí)間要考慮到穿衣、盥洗、吃早餐和路上所需的時(shí)間，保證從從容容，大人上班、孩子上學(xué)都不會(huì )遲到。晚上入睡的時(shí)間則根據孩子需要的睡眠量來(lái)定，保證孩子充足的睡眠。
2、每天午睡
幼兒園的作息制度中有午睡，時(shí)間一般為2個(gè)小時(shí)，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長(cháng)的措施之一。對于未來(lái)在家里沒(méi)有午睡習慣的孩子，*在上幼兒園之前養成午睡習慣。
3、獨立入睡
許多孩子在家里往往要抱著(zhù)、拍著(zhù)、哄著(zhù)才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個(gè)孩子身邊，因此孩子入園后會(huì )不適應，一到午睡時(shí)間就特別想媽媽。
媽媽?xiě)囵B孩子獨立入睡，不抱不拍也不哄。為了讓孩子安心，可以告訴他，媽媽(或老師)雖然不在身邊，但一定在附近(或教室里);有什么需要(上廁所或身體不舒服)可以隨時(shí)叫媽媽(或老師)尋求幫助。另外要將孩子的入睡習慣告訴老師，爭取老師的幫助。
二、吃飯訓練
1、自己吃飯
不給孩子喂飯，鼓勵孩子自己吃。多鼓勵，耐心些，可以讓孩子對自己產(chǎn)生信心;孩子吃得好時(shí)要及時(shí)獎勵或肯定;如果吃飯過(guò)慢，可以用競賽的方式逐步限定他吃飯的時(shí)間，還可以一次少盛一點(diǎn)飯，吃完了再添，這樣讓孩子在吃完后享受一種成就感。
小技巧：預先的一些“小費事”可以換來(lái)飯后的“大省事”：在孩子飯桌周?chē)佉恍U報紙接灑出的飯粒;使用打不破的碗;給孩子穿上易清洗的圍兜。
謹記：不要在旁邊逼著(zhù)、催著(zhù)孩子吃，以免破壞孩子嘗試自己吃飯的熱情和興趣.
2、固定時(shí)間和地點(diǎn)
吃飯時(shí)間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯。不能邊看電視邊吃飯或邊玩邊吃，吃飯的時(shí)候不能隨意走動(dòng)。
3、不偏食不挑食
如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒(méi)有吃過(guò)的東西就很難接受。所以家長(cháng)要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試，并適當吃一些較硬的或纖維較粗的食物。
三、如廁訓練
孩子入園時(shí)天氣還較熱，一般穿的是單褲，可以訓練孩子自己脫、提褲子。入冬后，穿得較厚了，老師會(huì )幫忙的。
有的幼兒園使用的是幼兒坐便器，孩子用起來(lái)比較方便。如果是蹲坑，由于孩子沒(méi)用過(guò)，就得事先以游戲的形式進(jìn)行訓練：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來(lái)的動(dòng)作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。
然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來(lái)拉上褲子等一系列動(dòng)作，反復練習，直至熟練。注意觀(guān)察孩子大便的規律，養成定時(shí)大便的習慣。
四、自己穿脫衣服、鞋子
1、認識衣服
教孩子認識自己的衣服(必要的話(huà)，在衣服上縫上名字)，分清上下、前后、左右。
2、穿脫衣服
孩子到幼兒園穿的衣服和鞋一定要舒適、方便脫穿，如：寬松的、有松緊帶的褲子，前面系扣的衣服(衣服的紐扣大一點(diǎn)，扣眼也開(kāi)大一點(diǎn))，套衫的領(lǐng)口要松一些，*是前面或肩上有2個(gè)扣子，鞋子*選擇有松緊帶的。如果穿脫過(guò)于繁瑣，會(huì )給孩子增加很多困難，另外孩子還會(huì )因為穿得比別人慢而自尊心受挫。
父母要有耐心，及時(shí)鼓勵孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步?？梢酝ㄟ^(guò)兒歌、比賽的方式，使穿脫衣服變成一種有趣的游戲。注意：每個(gè)孩子都可能有自己穿脫衣服的方法，只要孩子穿得快，穿得好，不必拘泥于一種模式。
五、大聲清楚地表達自己
*在口渴時(shí)會(huì )向成人要水喝，或自己主動(dòng)去喝水。
*身體不舒服時(shí)會(huì )說(shuō)出或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等)。這一點(diǎn)非常重要，利于老師及時(shí)采取應對措施。
*告訴孩子憋便的害處，出現便意時(shí)，要及時(shí)告訴老師，萬(wàn)一已經(jīng)便出，也要告訴老師，讓老師幫助換褲子。
平時(shí)可有意識地叫孩子做一些這方面的練習?！案嬖V媽媽?zhuān)阆敫墒裁?”“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎?”
六、其他
1、養成喝白開(kāi)水的好習慣
2、飯前便后自己洗手
孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會(huì )更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。
功課3：準備入園禮物
與孩子一同準備上幼兒園時(shí)所需的衣服和用品，可以增強他去幼兒園的意愿書(shū)包：
帶孩子一起去商店挑一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，在書(shū)包表面繡上或寫(xiě)上孩子的名字，利于老師辨認。其實(shí)對于剛入園的孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)包里裝些什么是無(wú)所謂的，只要每天能背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包上幼兒園，他就有一種成就感。
衣服：
給孩子準備一些適合在幼兒園穿的衣服，把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái)，也不要給男孩穿前門(mén)襟裝拉鏈的褲子，以免夾傷生殖器;衣服或褲子上*有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全，也容易扯壞衣服。當然也可以使用一種特制的安全別針。
另外準備一二套內衣褲，因為孩子年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。
鞋子：
為孩子挑選一雙舒適合腳的鞋子，因為幼兒園戶(hù)外活動(dòng)較多?？稍谛由腺N上卡通圖片，幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對了合在一起就是一個(gè)完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免孩子之間穿錯鞋。
手帕：
由孩子親手挑選小手帕，買(mǎi)四五塊輪換用，*是同一花樣的，以便識別。
玩具：
一般幼兒園都允許初入園的孩子帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著(zhù)自己熟悉的東西，孩子會(huì )有一定的安全感。讓孩子挑選自己喜歡的、體積適中(小于幼兒腦袋，大于幼兒拳頭)、無(wú)尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2~3個(gè)，輪流帶去玩。
注意，一開(kāi)始不宜帶圖書(shū)和可拆卸的玩具去幼兒園，因為孩子整理、管理起來(lái)不方便。也可根據孩子的具體情況準備其它物品。
如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的孩子有定時(shí)喝奶的習慣，媽媽可以準備奶瓶和適量的奶，使孩子的生活習慣不被完全打破。所有帶去幼兒園的私人物品都應標明班級、姓名，萬(wàn)一遺失可及時(shí)找回。
