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2015幼兒擇園必備：優(yōu)秀幼兒園的標志
　　優(yōu)秀的幼兒園都是怎么樣的呢，會(huì )有哪些標志呢，這里為大家總結優(yōu)秀幼兒園的十在標志，方便擇校的家長(cháng)了解優(yōu)秀的幼兒園都是怎么樣的。
　　1、孩子們大部分的玩樂(lè )及學(xué)習時(shí)間是與手工材料和其他孩子共同過(guò)度的。孩子們并不是在漫無(wú)目的的四處閑逛，孩子們不會(huì )被要求長(cháng)時(shí)間的看動(dòng)畫(huà)片。
　　2、孩子們每天都有機會(huì )接觸到多種多樣的活動(dòng)。積木，搭建游戲，角色扮演游戲，繪本故事，美術(shù)及手工，各類(lèi)書(shū)桌玩具例如配對游戲，棋類(lèi)，拼圖。孩子們在同一時(shí)間不應該做著(zhù)完全相同的事。
　　3、老師們在一天的不同時(shí)段將分別以與個(gè)別孩子，與一小組孩子和與全體孩子的不同形式進(jìn)行教學(xué)工作。老師們不應該將所有時(shí)間與所有孩子共同度過(guò)。
　　4、教室是由孩子們的原創(chuàng )作品來(lái)裝飾的。
　　5、孩子們通過(guò)每天的生活內容來(lái)學(xué)習數字及字母。自然界中的動(dòng)植物，有意義的活動(dòng)例如烹飪，是學(xué)習的基礎。
　　6、孩子們有主題的學(xué)習，每天有足夠長(cháng)的時(shí)間（至少一小時(shí)）去玩耍和探索。紙制的作業(yè)只需少量的使用。
　　7、孩子們每天都有機會(huì )玩耍。不能因為教學(xué)時(shí)間犧牲每天操場(chǎng)的玩耍時(shí)間。
　　8、老師們每天以個(gè)人或小組的形式為孩子們朗讀故事，而不是以全班的形式講述故事。
　　9、不管是超前的小孩還是相對需要額外幫助的小朋友，都能很好的適應學(xué)制。老師們要熟知所有孩子的背景及經(jīng)歷，確保他們不是在同一時(shí)間以相同的方式在學(xué)習同樣的內容。
　　10、孩子們和家長(cháng)都非常的期待去學(xué)校，家長(cháng)們十分放心的送孩子去學(xué)校。孩子們樂(lè )意上學(xué)，而不是時(shí)常的哭鬧或者有抵觸情緒。
　　以上就是優(yōu)秀幼兒園的標志，希望各位家長(cháng)看過(guò)后對優(yōu)秀的幼兒園有所了解，方便家長(cháng)選擇適合的幼兒園。