義烏幼兒園什么時(shí)候招生

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家長(cháng)的哪些準備有助于孩子安穩的入園
前言：孩子入園的年齡不一定是最關(guān)鍵的，如果他的能力達到了入園的水平，那么一歲半的孩子都可以直接入幼兒園。對于有些能力是孩子入園后慢慢的學(xué)會(huì )的，家長(cháng)對此可以放寬心思。
　　不需要一個(gè)年齡限制，未必說(shuō)到三歲才能入園?
　　最小的孩子有18個(gè)月就入園的，但是他的適應能力也發(fā)展很快，現在的自理能力很強，而且入園的時(shí)候孩子年齡小分離焦慮不是那么明顯，這樣孩子適應反而更快一些。
 
　　一般入園所需要的條件
 
　　首先孩子要有一個(gè)心理準備。很多家長(cháng)反映孩子比較黏人、霸道、膽小，跟小朋友相處的問(wèn)題可能家長(cháng)會(huì )比較擔心，要劃分清楚一點(diǎn)的話(huà)，入園前的準備工作，*個(gè)是心理上要讓他向往上幼兒園。第二，從環(huán)境方面，比如提前去幼兒園參觀(guān)適應一下環(huán)境。另外，習慣，包括生活習慣，規則意識。剛才大家說(shuō)到的黏人、霸道、膽小都屬于跟人交往的意識。*還有語(yǔ)言這一塊，要讓孩子學(xué)會(huì )正確的表達，這樣跟別人交往比較容易一些。在心理準備這兒，可以多跟孩子說(shuō)：“寶寶我們要去幼兒園了，幼兒園里面有很多跟你一樣大的小朋友，很多好玩的玩具，老師還會(huì )帶你做很多有趣的游戲……”從我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)對孩子有一個(gè)正向的引導。千萬(wàn)不要跟孩子說(shuō)再不聽(tīng)話(huà)給你送到幼兒園去，這樣的話(huà)到幼兒園老師就會(huì )怎么怎么樣，如果說(shuō)這些，孩子首先會(huì )覺(jué)得幼兒園是一個(gè)恐怖的地方，會(huì )比較緊張。
 
　　第二、環(huán)境的準備。我們要更多帶著(zhù)孩子去幼兒園看一看，比如看一看幼兒園整個(gè)大環(huán)境，看看班里面的布置。剛入園的孩子，班里面的布置比較家庭化，孩子一看就有比較親切的娃娃家，有很多好玩的毛絨玩具，小男孩比較喜歡的小汽車(chē)等等，這個(gè)年齡段孩子喜歡的玩具材料幼兒園會(huì )準備好。
 
　　在周末幼兒園放學(xué)的時(shí)候帶著(zhù)小朋友去看一看，做一個(gè)環(huán)境的準備。
 
　　第三、習慣準備。這個(gè)是比較顯性的大家能看到的，首先幼兒園早晨8點(diǎn)左右就開(kāi)始早餐了，10點(diǎn)左右有一個(gè)加餐，再到中午11：30左右開(kāi)始吃中午飯，午休，兩三點(diǎn)起床加一個(gè)午點(diǎn)，老師帶著(zhù)做戶(hù)外的游戲活動(dòng)，4：30、5點(diǎn)開(kāi)始吃晚飯，很規律。我們在家里不是很規律，如果想入園，提前一段時(shí)間在這些方面開(kāi)始做一個(gè)這樣的準備。這樣孩子入園之后不會(huì )覺(jué)得我的生活習慣完全被打亂，否則就會(huì )不適應。
 
　　家長(cháng)現在培養的話(huà)，是不是需要每天給孩子設定一個(gè)活動(dòng)時(shí)間呢？
 
　　不一定非有嚴格的時(shí)間表，但是孩子的生活應該有規律，早晨10點(diǎn)左右幼兒園是戶(hù)外時(shí)間，老師帶著(zhù)孩子們到戶(hù)外玩，吃飯和早晨幾點(diǎn)起床晚上幾點(diǎn)休息，*時(shí)間給固定下來(lái)，否則的話(huà)到幼兒園中間還有午睡，可是有的孩子睡覺(jué)不太規律，可能早晨睡一覺(jué)，下午三四點(diǎn)睡一覺(jué)，到幼兒園把生理習慣打亂，會(huì )延長(cháng)他的適應期，會(huì )覺(jué)得更困難。
 
當然家長(cháng)也希望孩子可以平平靜靜的入園的，并不想讓孩子因為入園給家長(cháng)留下多大的影響。但愿上面的這些方法可以滿(mǎn)足家長(cháng)教育孩子的初衷，相信讓孩子安穩入園是可以做到的。