義烏公立幼兒園
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幼兒園大班課程體系
一、日常生活
1.有良好的作息習慣，堅持早睡早起，不遲到，不隨意請假。
2.保持個(gè)人衛生，并能維持公共環(huán)境的衛生，有初步的環(huán)保意識和行為。
3.能熟練地使用餐具，保持自身桌面、地面干凈，自覺(jué)清潔飯桌上的殘渣。
4.能整理并保管好自己及班級的日常用品，學(xué)習用品、玩具及物品。
5.有自我控制飲食的初步意識和能力，主動(dòng)飲水，少吃冷飲，喜歡吃各種食物、不挑食，不暴飲暴食。
6.身體內外主要器官的名稱(chēng)及主要功能，在日常行為中，懂得簡(jiǎn)單的保護方法。
7.了解換牙的有關(guān)知識，樂(lè )于接受牙醫的治療。
8.坐、站、行、閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢正確。
9.情緒穩定，懂得用語(yǔ)言表達情緒，有較好的自制能力。
10.初步學(xué)習在不同場(chǎng)合和用不同的方式表達情感，能正確對待、接受別人對自己的評價(jià)。
11.能獨立完成值日生工作。
12.正確使用各種大小器械、用具，注意防止各種意外事故的發(fā)生，遇到危險或意外發(fā)生時(shí)，能及時(shí)通知成人，并聽(tīng)從成人指揮，保護好自己。
13.讓幼兒認識有關(guān)安全標志，學(xué)習主動(dòng)遵守交通規則;教育幼兒不玩火及危險物品，學(xué)會(huì )逃生的方法。
14.讓幼兒了解流行性疾病的危害，學(xué)會(huì )預防流行性疾病的方法。
二、社會(huì )
1.培養幼兒基本的自我控制及應變的能力。
2.指導幼兒學(xué)習人際交往的基本規則，使幼兒掌握分享、合作、謙讓、互助等基本的社會(huì )技能。
3.引導幼兒觀(guān)察和了解周?chē)淖匀画h(huán)境，知道一些主要的自然景觀(guān)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉的情感。
4.了解三八婦女節、五一節、六一節的意義，感受節日氣氛。
5.引導幼兒了解并逐步掌握基本的社會(huì )公共規則，形成初步的社會(huì )公德意識。
6.使幼兒掌握基本的文明禮貌用語(yǔ)，并養成懂文明、講禮貌的好習慣。
7.使幼兒懂得珍惜勞動(dòng)成果，養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣，并樂(lè )于幫助他人做力所能及的事。
8.進(jìn)一步引導幼兒正確評價(jià)自己與他人，愿意學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑他人的缺點(diǎn)，不自滿(mǎn)，敢干承認并改正自己的缺點(diǎn)。
9.幼兒能做到做事有信心、有耐心，認真地完成老師布置的任務(wù)。
10.引導幼兒逐漸加深對父母、老師、同伴及其他相關(guān)社會(huì )成員的了解，學(xué)會(huì )同情、關(guān)心他人，并樂(lè )于幫助他人。
11.引導幼兒了解自己所在的集體，使他們逐步適應集體生活，喜歡集體生活，積極參與集體生活，初步激發(fā)幼兒集體榮譽(yù)感和責任感。
三、語(yǔ)言
1.能自覺(jué)遵守談話(huà)的規則，進(jìn)步提高語(yǔ)言交往水平。
2.有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內容。
3.講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，用詞用句較為準確。
4.在日常生活中豐富幼兒詞匯。
5.在日常生活中能迅速把握和理解游戲中較復雜的多重指令。
6.在閱讀過(guò)程中積極學(xué)認常見(jiàn)的漢字，了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認讀的規律，并有主動(dòng)探索漢字的愿望。
7.日常生活中學(xué)習用自創(chuàng )的語(yǔ)言文字進(jìn)行交流活動(dòng)。
8.能自己制作圖畫(huà)書(shū)，并能根據故事內容添加自己創(chuàng )作的文字。
9.掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢，在有趣的圖形練習中做好寫(xiě)字的準備。
10.樂(lè )意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當場(chǎng)合運用。
11.能依據故事線(xiàn)索，聯(lián)系個(gè)人已有經(jīng)驗擴展想象，進(jìn)行續編。
12.在理解文學(xué)作品內容的基礎上，有表情地朗誦。
13.在理解故事人物性格特點(diǎn)的基礎上，生動(dòng)有趣地進(jìn)行表演。進(jìn)一步掌握戲劇表演的程序和方法，并學(xué)會(huì )與同伴協(xié)商、合作。
四、數學(xué)
1.引導幼兒學(xué)習按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi);學(xué)習按兩個(gè)特征在表格中擺放圖形;學(xué)習在表格中勾畫(huà)圖形的特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形。
2.教幼兒認識圓柱體、球體。
3.學(xué)習解答口述應用題、補充應用題和自編口述應用題。
4.學(xué)習10以?xún)鹊募訙p運算。
5.繼續學(xué)習等分實(shí)物或圖形;學(xué)習自然測量。
6.以自身為中心和以客體為中心區分左右;會(huì )向左、右方向運動(dòng)。
7.培養幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數學(xué)游戲，啟發(fā)幼兒在小組活動(dòng)中，能采取輪流、適當等待、協(xié)商等方法協(xié)調與同伴的關(guān)系。
8.能用文字、圖畫(huà)記錄及講述操作過(guò)程。
9.培養幼兒主動(dòng)、積極地進(jìn)行數學(xué)活動(dòng)，愿意爭取完成多項活動(dòng)內容，在教師的引導下，愿意參加數學(xué)問(wèn)題的討論，學(xué)習有條理地擺放、整理活動(dòng)材料。
五、科學(xué)
1.知道一年四季與自然環(huán)境變化的特征。
2.了解動(dòng)、植物與生存環(huán)境的相互關(guān)系。
3.繼續向幼兒介紹能理解和能看見(jiàn)的現代社會(huì )生活中的科技產(chǎn)品，及其對人類(lèi)的影響。
4.能主動(dòng)運用多種感官，探索事物與現象，發(fā)展觀(guān)察力。
5.會(huì )用語(yǔ)言與別人交流自己的發(fā)現探索過(guò)程和方法，能說(shuō)出有關(guān)的問(wèn)題和表達自己對事情的看法。
6.喜歡并積極主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題。
7.準確觀(guān)察并記錄天氣的變化，了解氣候對人類(lèi)生活的影響。
8.能用文字、圖畫(huà)記錄及講述操作過(guò)程。
六、體育鍛煉
1.能倒著(zhù)快走。能快跑30米。
3.能步行2公里、連續跑1分半鐘。
4.學(xué)習走過(guò)高40厘米、相隔30厘米的物體，發(fā)展幼兒的平衡能力。
5.能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖35厘米左右)。
6.能雙腳站立由高35厘米處往下跳、落地較穩。
7.繼續學(xué)會(huì )助跑跨跳、跳距不少于50厘米;學(xué)習助跑跳遠、跳距不少于40厘米。
8.繼續學(xué)習行進(jìn)跳，能連續向前跳躍3個(gè)不少于高30 厘米、寬15厘米的障礙物。
9.繼續學(xué)習單手將沙包等擲出4米遠、并會(huì )肩上揮臂投過(guò)高2米的障礙物。
10.繼續學(xué)習連續拍球。
11.能側身、縮身鉆過(guò)50厘米高的拱型門(mén)。
12.繼續能在單杠、橫杠上做短暫的懸垂動(dòng)作、在攀登繩(棒)上爬高約1、5米。
13.能熟練地掌握匍匐爬的動(dòng)作。
14.能聽(tīng)口令和信號做出相應動(dòng)作、能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。
15.能隨音樂(lè )節奏合拍、有力、到位、有精神地做輕器械操和體能操。
16.繼續掌握跳繩的技能。
17.會(huì )用各種球、繩、棒、圈、積木、報紙、輪胎等物體進(jìn)行各種身體活動(dòng)和身體鍛煉。
18.懂得在活動(dòng)中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則、愛(ài)護公物、有較好的集體觀(guān)念。
19.學(xué)會(huì )系鞋帶。
20.能用陶泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行手工活動(dòng)。
21.繼續學(xué)習用繩、毛線(xiàn)、紙條進(jìn)行編織。
七、音樂(lè )
1.喜歡歌唱，能在集體面前大膽表演。
2.能根據不同的合作歌唱要求控制、調節自己的歌聲;
3.在集體中能產(chǎn)生默契感，會(huì )領(lǐng)唱、齊唱;
4.能較準確地按音樂(lè )節奏做基本的模仿動(dòng)作，舞蹈動(dòng)作;
5.能利用自己掌握的空間知識進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng )作性的動(dòng)作表演;
6.進(jìn)一步學(xué)習更多種類(lèi)的打擊樂(lè )，并初步學(xué)習制作簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )器，在集體演奏中，能按指揮的手勢正確地做出反應。
7.喜歡并較自信地使用不同的藝術(shù)手段，來(lái)表達欣賞音樂(lè )、舞蹈作品的感受。
八、美術(shù)
1.學(xué)習水墨畫(huà)。
2.學(xué)習版畫(huà)、山水畫(huà)技能。
3.掌握粘貼、撕、剪、折，各種材料的基礎上，學(xué)習塑造和制作不同形態(tài)的手工制品來(lái)表現自己的意愿。
4.進(jìn)一步掌握寫(xiě)生畫(huà)的技能。
5.學(xué)習干凈、整潔、有序等良好的手工活動(dòng)習慣。
6.能綜合利用各種材料、工具和技法來(lái)布置環(huán)境，制作玩具、禮品、演出服飾、道具等。
7.引導幼兒欣賞、理解各種美術(shù)作品，并能用語(yǔ)言表達自己的感受。
8.學(xué)習用花邊或圖案裝飾作品。
