孩子三歲前后該如何學(xué)英語(yǔ)?看看有經(jīng)驗的媽媽們是如何教孩子英語(yǔ)的。
每個(gè)家長(cháng)都不希望自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，作為熱門(mén)的英語(yǔ)啟蒙也一樣，如何正確的教導幼兒英語(yǔ)學(xué)習一直都是每個(gè)爸爸媽媽的心頭病，可是有什么好的方法呢?一起來(lái)看看吧!
一、孩子三歲前怎么學(xué)的?
常常有朋友問(wèn)我怎么給孩子教英語(yǔ)。因為之前從事的工作的原因，大部分朋友認為我應該懂得英語(yǔ)教學(xué)法。但其實(shí)，雖然我全職之前從事口譯和筆譯工作，但并不了解對于幼兒來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的行之有效的學(xué)習方法。在女兒2歲8個(gè)月以前，我都是很零散地給她輸入一些英文原版繪本、英文兒歌或動(dòng)畫(huà)片什么的，但并沒(méi)有每天堅持。
二、三歲之后該怎么教?
3歲半以后，我發(fā)現零散的閱讀，比較不容易掌握孩子的需求和進(jìn)度。于是，我開(kāi)始尋找優(yōu)秀的分級讀物。
之所以從女兒3歲10個(gè)月開(kāi)始堅持每天給她輸入一部分英語(yǔ)，是因為我覺(jué)得英語(yǔ)是通向各種*必須要用到的工具，是孩子必學(xué)的 內容之一。而且無(wú)論是專(zhuān)家還是實(shí)踐都證明，學(xué)習第二語(yǔ)言不僅不會(huì )混淆母語(yǔ)，而且3-6歲是學(xué)習語(yǔ)言的敏感期。母語(yǔ)表達能力好的孩子，往往學(xué)起英語(yǔ)會(huì )更輕 松。
在給女兒實(shí)踐的這段時(shí)間里，女兒從最開(kāi)始聽(tīng)得懂單詞，到說(shuō)得出單詞;從聽(tīng)得懂一些句子，到開(kāi)始跟著(zhù)說(shuō)出一些句子;從跟讀內 容，到自己運用到生活中相同的場(chǎng)景中，整個(gè)過(guò)程，當然還會(huì )說(shuō)錯、還會(huì )中英文混雜。但重要的是，我看到女兒把英語(yǔ)是當語(yǔ)言本身來(lái)理解和進(jìn)步的。這一點(diǎn)讓我覺(jué)得很重要。一套正確和適合的方法以及每天的堅持，會(huì )讓學(xué)習語(yǔ)言事半功倍。
聽(tīng)不懂，就不會(huì )說(shuō);不會(huì )說(shuō)，就不會(huì )讀;讀不了，就不會(huì )寫(xiě)。這是語(yǔ)言學(xué)習的一個(gè)過(guò)程。我自己不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)基礎并不扎實(shí)。之所以后來(lái)英語(yǔ)有突破，主要是看了很多美國的原版電影。里面大量的生活對話(huà)內容在反復地灌耳音之后，就自然變成了脫口而出的語(yǔ)言。
對剛學(xué)習語(yǔ)言的孩子來(lái)說(shuō)，大量地聽(tīng)是掌握語(yǔ)言的基礎。當然，這里指的聽(tīng)，絕對不是指聽(tīng)單詞。單詞當然重要，是句子組成的基本元素。但孩子語(yǔ)言的語(yǔ)步，絕不是體現在單純對單詞的記憶上，而是體現對單詞 在語(yǔ)境中的理解上。所以理解句子中的單詞，然后運用單詞表達句子，才是在掌握語(yǔ)言，而不是記憶語(yǔ)言。
看英文原版的動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)媽媽出聲讀繪本、利用網(wǎng)上資源，能夠立體地給孩子輸入對語(yǔ)言的理解和記憶。當孩子在不同的資料中反復聽(tīng)到相同的單詞和內容，就會(huì )加深對單詞和句子在不同語(yǔ)境中的理解。
三、長(cháng)期堅持做什么?
在給女兒斷斷續續嘗試過(guò)一些方法之后，我開(kāi)始每天堅持：
1.在生活中用簡(jiǎn)單英語(yǔ)對話(huà);
2.講原版的英文繪本(每天15分鐘左右);
3.英語(yǔ)輔助軟件的使用(每天20分鐘);
4.堅持很重要，哪怕每天只用10分鐘給孩子輸入一些，日積月累就會(huì )有效果;
5.重復很重要，我常常聽(tīng)到一些媽媽抱怨外教說(shuō)，“這個(gè)老師教的英語(yǔ)太慢了，孩子都掌握了”。掌握語(yǔ)言和掌握*知識是不一樣的。語(yǔ)言的學(xué)習，必然是很長(cháng)一段時(shí)間大量的輸入，才會(huì )帶來(lái)驚喜的突破;
6. 方法很重要，把語(yǔ)言當作語(yǔ)言來(lái)學(xué)習，而不要當作*內容來(lái)學(xué)習;*要說(shuō)的一點(diǎn)是，孩子英語(yǔ)學(xué)習堅持固然重要，但是在孩子這個(gè)階段，爸媽的堅持才是最關(guān)鍵最有價(jià)值的。
“Dolphin English哆紛少兒*英語(yǔ)”是一家培養孩子創(chuàng )新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語(yǔ)教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的孩子一樣，用英文學(xué)習各類(lèi)*知識，掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習方法，形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言思維習慣。
哆紛少兒*英語(yǔ)基于對第二語(yǔ)言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過(guò)以孩子探索為主，老師引導為輔的教學(xué)模式，結合浸入式學(xué)習法，采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng )造性的課堂形式，幫助*孩子對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語(yǔ)言學(xué)習方法，建立第二母語(yǔ)思維習慣，同時(shí)培養孩子的全面能力和品格塑造。
哆紛少兒*英語(yǔ)
