少兒英語(yǔ)學(xué)校如何找到適合孩子的課程

伴隨暑假新學(xué)期的到來(lái)，很多家長(cháng)又開(kāi)始為孩子選擇少兒英語(yǔ)培訓班而四處奔走。如何給孩子選擇適宜的課程也很重要。

找準適合孩子的課程不間斷地學(xué)

在眾多培訓項目中，英語(yǔ)培訓已經(jīng)成為幼兒教育的“必修課”，有部分家長(cháng)為了讓孩子適應不同的英語(yǔ)課程，或是之前的培訓機構培訓效果不理想，不斷地為孩子尋找新的培訓學(xué)校。昆明哆紛少兒*英語(yǔ)專(zhuān)家提醒：這種方式對幼兒的英語(yǔ)興趣培養是最不利的，英語(yǔ)學(xué)習應該是一個(gè)整體教育，貫穿幼兒到成年的整個(gè)成長(cháng)階段。3歲是孩子開(kāi)始接觸英語(yǔ)的*時(shí)期，這個(gè)年齡階段的孩子很少有不喜歡英語(yǔ)的，這個(gè)時(shí)期英語(yǔ)教育的重點(diǎn)就是要讓孩子不斷保持對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。那么，判斷一個(gè)少兒英語(yǔ)教育培訓機構的課程是否適合自己的孩子，就是要看該機構的師資力量以及教學(xué)體系是否能夠在短時(shí)間內將知識點(diǎn)精準地教給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。一旦家長(cháng)認可了某個(gè)機構的英語(yǔ)教學(xué)，就要不間斷地學(xué)下去。因為少兒英語(yǔ)教育是講究體系的，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。對于3-12歲的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習英語(yǔ)自然拼讀法，獲取語(yǔ)感、培養興趣，形成規范的語(yǔ)音語(yǔ)調，養成大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習慣是首要的。語(yǔ)言學(xué)習最忌拔苗助長(cháng)。英語(yǔ)學(xué)習需要語(yǔ)言環(huán)境的長(cháng)期熏陶，必須靠日積月累、循序漸進(jìn)的能力訓練才能學(xué)好。

少兒英語(yǔ)學(xué)習需以交流能力為主，通過(guò)孩子間的互助和競爭會(huì )激勵他們的進(jìn)取心，讓孩子在寬松的環(huán)境下學(xué)習。

“Dolphin English哆紛少兒*英語(yǔ)”是一家培養孩子創(chuàng )新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語(yǔ)教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的孩子一樣，用英文學(xué)習各類(lèi)*知識，掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習方法，形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言思維習慣。

哆紛少兒*英語(yǔ)基于對第二語(yǔ)言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過(guò)以孩子探索為主，老師引導為輔的教學(xué)模式，結合浸入式學(xué)習法，采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng )造性的課堂形式，幫助*孩子對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語(yǔ)言學(xué)習方法，建立第二母語(yǔ)思維習慣，同時(shí)培養孩子的全面能力和品格塑造。

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