表?yè)P孩子時(shí)應注意哪些細節

任何人都需要得到別人的表?yè)P和贊賞，尤其是小孩子，如果得到長(cháng)輩或老師的表?yè)P，往往會(huì )更加充滿(mǎn)動(dòng)力。然而如果家長(cháng)不重視對孩子的表?yè)P，或只是表?yè)P方法不當的話(huà)，不僅產(chǎn)生不了積極作用，反而會(huì )產(chǎn)生不良的影響。那么，家長(cháng)該如何正確表?yè)P孩子呢?

表?yè)P孩子的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：

一、表?yè)P要及時(shí)。當孩子的表現很不錯時(shí)，家長(cháng)一定要及時(shí)表?yè)P。當時(shí)的表?yè)P要比遲到的表?yè)P效果好，尤其是他對自己的一貫做法有所突破時(shí)。這樣才會(huì )給孩子產(chǎn)生巨大的力量，從而會(huì )更加努力做好。

二、表?yè)P要適當。有時(shí)表?yè)P很簡(jiǎn)單：一個(gè)贊許的微笑，拍一下肩膀，一個(gè)OK的手勢，點(diǎn)點(diǎn)頭。表?yè)P切記要適當，不要期望值過(guò)高，不要表?yè)P過(guò)頭。表?yè)P過(guò)高會(huì )給孩子帶來(lái)壓力，會(huì )讓孩子暗想下次要是達不到怎么辦?

三、表?yè)P要具體。很多父母在表?yè)P孩子的過(guò)程中，往往會(huì )用“你真棒”一句帶過(guò)，并不對孩子的具體行為做出表?yè)P。其實(shí)，這就不是一種正確有效的表?yè)P方式。特別對于一些年齡尚小的孩子來(lái)說(shuō)，父母更應特別強調孩子令人滿(mǎn)意的具體行為，表?yè)P的越具體，孩子對哪些是好行為就越清楚。

四、表?yè)P不易太頻繁。太頻繁了會(huì )造成孩子接受能力弱，一旦染上表?yè)P癮，如果沒(méi)有表?yè)P，就不去做事情。另外，會(huì )讓孩子的心理變得脆弱，只能接受表?yè)P，不能接受批評。

表?yè)P是激勵孩子做得更好的一種方式，也是孩子促進(jìn)孩子不斷成長(cháng)的必要手段。但是如果家長(cháng)在表?yè)P孩子的時(shí)候不注意時(shí)間地點(diǎn)和方式方法，很有可能起不到積極的作用。

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