越秀區當眾講話(huà)口才培訓

一、課程描述
卡耐基訓練始于1912年，由美國成人教育之父戴爾•卡耐基先生創(chuàng )辦，至今是第99個(gè)年頭?！渡虅?wù)口才與人際交往》課程引進(jìn)并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓練而成的，專(zhuān)門(mén)針對國人行為特征和思考模式的訓練課程。課程分為21講，通過(guò)各種不同的形式、不同的設計從方方面面提升國人的口才表達及人際交往的能力。
本課程采取“教練訓練式+參與式+個(gè)性化指導”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話(huà)商務(wù)表達時(shí)的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達自己的想法，出眾地展現自己，給對方留下良好的印象，給自己創(chuàng )造更多成功的機會(huì )。
二、針對人群
《商務(wù)口才與人際交往》課程是每一位朋友一生中都至少要上一次的課程，如果符合以下條件，那就更需要上《商務(wù)口才與人際交往》的課程:
1.講話(huà)缺乏條理、辭不達意、心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬。
2.講話(huà)手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā)顫、不敢看觀(guān)眾、聲音缺乏抑揚頓挫。
3.講話(huà)沒(méi)有感染力，聽(tīng)眾打瞌睡或開(kāi)小差，讓人感覺(jué)煩悶。
4.與領(lǐng)導、客戶(hù)、（新）朋友吃飯時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，氣氛尷尬，冷場(chǎng)。
5.害怕開(kāi)會(huì )講話(huà)，害怕跟客戶(hù)溝通，害怕面對眾多員工發(fā)言，逃避講話(huà)的場(chǎng)合。
6.講話(huà)冗長(cháng)啰嗦，重點(diǎn)不突出，表達含糊不清。
7.想要提升表達溝通能力，不同場(chǎng)合自如溝通。
8.聚會(huì )場(chǎng)合不知如何與人更好的交談，如何與陌生人溝通。
三、課程特色
卡耐基口才訓練的《商務(wù)口才與人際交往》課程有以下的特色
1.無(wú)遮擋裸暴特色:無(wú)遮擋式上臺訓練，難度更高，有什么小動(dòng)作都一覽無(wú)遺。
2.參與實(shí)戰特色:講話(huà)能力是講出來(lái)的，讓學(xué)員親身到實(shí)戰的場(chǎng)景去訓練提升。
3.個(gè)性化指導特色:采用“個(gè)性化指導”，進(jìn)行針對性教學(xué)，使個(gè)人特色得以更好發(fā)揮、培養自信。
4.放開(kāi)拓展特色: 國內*采用心境拓展訓練，讓學(xué)員放開(kāi)自己，體驗3V表達的高難度融合。
5.鞏固成果特色:課后學(xué)員可以免費不限時(shí)間、次數反復學(xué)習鞏固，定期組織口才沙龍、華南演講角等活動(dòng)幫助學(xué)員多方面進(jìn)修。
四、達到效果
驅除緊張心里、避免講話(huà)怯場(chǎng) 增強講話(huà)邏輯、思路清晰、3分鐘吸引聽(tīng)眾
擁有講話(huà)熱情、掌握講話(huà)技巧 學(xué)會(huì )酒宴祝詞、主持會(huì )議、工作總結匯報
有效自我行銷(xiāo)、結交更多的朋友 自如應對各種沒(méi)有準備的場(chǎng)合
講話(huà)具有號召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力、感染力、影響力
五、課程大綱

六 、學(xué)員反饋
Joe——外企市場(chǎng)策劃經(jīng)理 卡耐基訓練中心《商務(wù)口才與人際交往》第39期晚班
“投入、忘我、放開(kāi)”當你在《商務(wù)口才與人際交往》課程中，真正領(lǐng)悟到這6字箴言的真諦，你的人生將發(fā)生巨大的變化。

鄭煥森——服裝企業(yè)總經(jīng)理 卡耐基訓練中心《商務(wù)口才與人際交往》五一集訓班
通過(guò)這次學(xué)習，我的語(yǔ)言表達能力提高了很多，非常感謝卡耐基老師對我的指導，我將把我學(xué)到的東西應用到生活和工作中。謝謝卡耐基彭老師！謝謝卡耐基學(xué)校。

林懷﹡——國稅局公務(wù)員 卡耐基訓練中心《商務(wù)口才與人際交往》第43期晚班
邁出這一步，你將走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界，也將走出不一樣的人生。感謝卡耐基訓練中心，感謝卡耐基的老師和助教。

陳利民——電子科技公司總經(jīng)理 卡耐基訓練中心《商務(wù)口才與人際交往》第46期晚班
有付出就有收獲，回顧我們兩周來(lái)的學(xué)習，我克服了上臺緊張的感覺(jué)，思維邏輯性、條理性提高很大，今后，如果有機會(huì )我會(huì )繼續參加卡耐基口才學(xué)習班，爭取更好的成績(jì)。

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