“修遠教育”秉承“為學(xué)員創(chuàng )造*的培訓效果”為辦學(xué)目標,在多年的培訓教學(xué)中,根據考試形勢不斷創(chuàng )新教學(xué)理念、調整教學(xué)模式,形成了一整套科學(xué)合理、行之有效的輔導方法,“修遠教育”是目前云南省師資力量最強的公務(wù)員考試培訓機構之一,教學(xué)團隊由多次參與云南省公務(wù)員考試命題、閱卷的相關(guān)專(zhuān)家、云南省公務(wù)員考試用書(shū)編寫(xiě)組成員及云南省近年來(lái)公務(wù)員考試培訓的*專(zhuān)家組成。
11月29日下午17時(shí),2016年國考公共科目筆試正式落幕。據統計,本次考試共有萬(wàn)人通過(guò)招錄機關(guān)資格審查,近93萬(wàn)人實(shí)際參加考試,超46萬(wàn)人“棄考”。
曾經(jīng)的“千軍萬(wàn)馬”“爭過(guò)獨木橋”的國考盛況,終于離我們漸行漸遠了。數據顯示,這已經(jīng)不是國考*次出現大規?!皸壙肌爆F象。2012年度國考,133萬(wàn)人報名,最終37萬(wàn)人“棄考”;2013年度國考“棄考”人數逾38萬(wàn)人;2014年度國考“棄考”人數逾40萬(wàn)人;而2015年國考“棄考”人數高達50余萬(wàn)人。此次超46萬(wàn)人“棄考”也令國考競爭比降至33∶1。
2013年諾貝爾獎北京論壇上,諾獎獲得者埃德蒙·菲爾普斯曾說(shuō),很多受教育程度良的年輕人,都擠著(zhù)想去做公務(wù)員,這是一種嚴重的浪費。的確,在中央大力鼓勵大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的背景下,如果國考還是如前幾年那樣盛況空前,還真的令人很是焦慮了。事實(shí)上,在今年參加國考的考生中,不少人也是抱著(zhù)“試試看”的心態(tài)輕松應考,并沒(méi)有把考上公務(wù)員作為自己的*目標。
這無(wú)疑是一個(gè)深度變革的時(shí)代,各項改革舉措的推進(jìn),首先改變的必定是人們的觀(guān)念和思維,年輕人的就業(yè)觀(guān)念,也正在被這個(gè)時(shí)代所變革。以前公務(wù)員崗位是“金飯碗”,工作穩定、待遇福利好、令人追崇。但在大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的背景下,年輕人的個(gè)性和創(chuàng )造力正慢慢被激發(fā)出來(lái),年輕人就業(yè)觀(guān)念的轉變,使得國考從“爭過(guò)獨木橋”到淡然處之,只是多個(gè)就業(yè)的機會(huì ),這種轉變和進(jìn)步,讓我們感知到了這個(gè)時(shí)代前進(jìn)的腳步聲。不少畢業(yè)生說(shuō),自己最想去的還是企業(yè),去企業(yè)或者自己創(chuàng )業(yè),這無(wú)疑是年輕人敢于去闖去創(chuàng )新的一個(gè)風(fēng)向標,君不見(jiàn),現在很多*生一畢業(yè)甚至還在讀書(shū)階段,就已在自己創(chuàng )業(yè),有的還闖出了令人驚艷的一方天地!自己的才能和個(gè)性有了更多的發(fā)展機遇、施展之地,公務(wù)員崗位的誘惑, 當然是在不斷降低了。
當然,深度變革的還有公務(wù)員隊伍建設和監督增強的體制背景。因為,這幾年里,隨著(zhù)反腐力度的不斷加大,中央密集地出臺了十多部約束黨政機關(guān)工作人員各項行為的規定,涵蓋了公務(wù)員工作生活的各方面。特別是在轉變職能、簡(jiǎn)政放權的背景下,公務(wù)員已經(jīng)是越來(lái)越不好當了。以前不少公務(wù)員因為手中權力而能獲得的“灰色收入”,已越來(lái)越多地被關(guān)進(jìn)了“籠子”——當公務(wù)員,已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)險度越來(lái)越高的職業(yè),不是那么好混日子了!這種正常、合理狀態(tài)的回歸,正逐漸讓以往公務(wù)員那種不正常的行業(yè)狀態(tài)成為“過(guò)去式”,從某種程度也影響了國考的激烈程度。眼下,不少公務(wù)員甚至是領(lǐng)導干部辭職跳槽,不正是這種變革的苗頭嗎?
可以預料的是,隨著(zhù)時(shí)代變革步伐的加快,年輕人對待國考將會(huì )越來(lái)越理性、冷靜、客觀(guān)——讓適合創(chuàng )業(yè)的去自己創(chuàng )業(yè),讓有志于為人民服務(wù)的去報考公務(wù)員,都是一種常態(tài)的人生軌道,而沒(méi)有更多的“附加”色彩——那時(shí)候,恐怕國考“棄考”就不會(huì )再是什么大新聞了!
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