淮安哪里有平面設計培訓機構
平面設計除了在視覺(jué)上給人一種美的享受外，更重要的是向廣大的消費者轉達一種信息，一種理念，因此在平面設計中，不單單注重表面視覺(jué)上的美觀(guān)，而應該考慮信息的傳達，現在平面設計主要是有以下幾個(gè)基本要素構成的:
A、創(chuàng )意:是平面設計的*要素，沒(méi)有好的創(chuàng )意，就沒(méi)有好的作品，創(chuàng )意中要考慮觀(guān)眾、傳播媒體、文化背景三個(gè)條件。
B、構圖:構圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系，做到新穎，合理和統一。
C、色彩:好的平面設計作品在畫(huà)面色彩的運用上注意調和、對比、平衡、節奏與韻律。
不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的。
一、學(xué)習對象:想從事或已經(jīng)從事設計行業(yè)的相關(guān)人員均可報名學(xué)習
二、學(xué)習內容
1、造型基礎
石膏幾何體、靜物、石膏五官、石膏頭像寫(xiě)生訓練。培養學(xué)生造型能力，了解透視原理、鍛煉構圖，把握物體比例，塑造體積感，空間感。
2、軟件部分
（1)、Photoshop:系統優(yōu)化、文件格式與模式的講解、圖像處理與色彩校正、通道與蒙板的核心技術(shù)、圖層樣式、路徑綜合運用；濾鏡特效應用；特效字的制作；圖像特效的制作；七大圖像合成技術(shù)；動(dòng)作及批處理的應用；印前系統；知識的學(xué)習
（2）Illustrator:矢量概念、創(chuàng )建和編輯圖形對象、編輯對象外觀(guān)屬性、文字設計、濾鏡、效果和樣式、海報設計、DM設計與包裝設計、卡通造型制作、標志設計等
（3）Indesign :學(xué)習各種圖形與文本的混排制作，頁(yè)面與主頁(yè)的應用、各種樣式的應用、表格繪制與修飾、文字與段落的格式化、頁(yè)碼、目錄的應用、書(shū)籍的管理、報紙雜志等的高級專(zhuān)業(yè)排版制作的方法、印前印后系統的學(xué)習、電子出版物。
（4）CoreDraw:術(shù)語(yǔ)和概念講解、文件的基本操作、圖形的繪制（卡通、漫畫(huà)等）、對象的造型編輯（變形、組合、分解）、名片設計、與Illustrator軟件的交互使用
（5）文檔講解、各軟件轉換PDF方法、PDF文檔屬性的應用、電子出版物的管理、數字簽名、表單應用、文件加密
3、三大構成
學(xué)習平面構成、色彩構成、立體構成；版面構成的造型要素等課程。
三大構成是專(zhuān)業(yè)設計的一門(mén)基礎課，大多數專(zhuān)業(yè)的設計者都要經(jīng)過(guò)這個(gè)課程的訓練。 通過(guò)這一課程的學(xué)習來(lái)鍛煉學(xué)員今后在設計工作中必須具有的抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構成思維、工藝手工制作能力、對形式美法則的靈活應用能力、色彩綜合運用能力、對點(diǎn)線(xiàn)面的綜合運用能力，
4、高級理論創(chuàng )意進(jìn)階
版面構成的形式原理；文字、圖形、圖片的版面構成方式；報紙廣告的版面構成；招貼廣告版面構成。及大量?jì)?yōu)秀經(jīng)典設計作品、廣告創(chuàng )意作品賞析
廣告學(xué)概論是研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)
5、廣告與文案
廣告設計是以商業(yè)推廣為背景的課程。在課程中會(huì )設計到有廣告文案到廣告創(chuàng )意設計執行的流程。通過(guò)本課程的學(xué)習，能夠進(jìn)行平面類(lèi)的廣告設計。
三、聯(lián)系方式:
自立教育電話(huà):8908 8372
手機: 97952
32668 82332
報名地址:淮安市淮海北路6號淮海購物廣場(chǎng)A區C座12樓。（東土大酒店對面）
乘車(chē)路線(xiàn):1路，4路，7路，10路，16路，14路，22路，28路，116路到淮海廣場(chǎng)站下車(chē)，行2分鐘即可到校。
報名請攜帶照片一寸兩張。
四、就業(yè)崗位:
印刷工藝、平面廣告設計、包裝結構與包裝裝潢設計、單張彩頁(yè)、折頁(yè)設計、DM 廣告設計、CIS企業(yè)形象識別系統、標志設計、創(chuàng )意廣告、畫(huà)冊、海報設計、數碼影像設計等。
就業(yè)方向: 學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*及其他需求平面設計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設計工作,及工業(yè)設計類(lèi)（產(chǎn)品設計、室內外環(huán)境與設施設計、產(chǎn)品包裝、廣告設計、平面設計、企業(yè)形象策劃設計、逆向設計、展示設計等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨立開(kāi)設設計事務(wù)所從事相關(guān)設計、研究和管理工作等。
五、自立教育優(yōu)勢:
1、小班授課，全天候免費上機練習，重視實(shí)踐，講究實(shí)效；
2、價(jià)格低、質(zhì)量過(guò)硬，是您充電的*選擇；
3、專(zhuān)職教師授課，免費為基礎差的學(xué)員做單獨輔導。
4、一期學(xué)不會(huì )，下期免費重讀，不再收取任何費用，直到學(xué)習滿(mǎn)意為止；
設計是科技與藝術(shù)的結合，是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡，需要客觀(guān)與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。 設計與美術(shù)不同，因為設計即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。 設計沒(méi)有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰自我，向自己宣戰。設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到，打動(dòng)別人對于設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。設計要讓人感動(dòng)，足夠的細節本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、……把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。
