海青外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校是經(jīng)西山區教育局批準設立的九年一貫制(*、*)學(xué)校，辦學(xué)規模三軌制，可容納27個(gè)教學(xué)班。2015年秋季正式招生，它的建成極大地緩解周邊市區適齡兒童入學(xué)壓力，并實(shí)際惠及海青所有在學(xué)學(xué)員。昆明大商匯、潤城CBD等一系列高檔住宅區、商業(yè)區簇擁在我校周邊，使其雄踞昆明城市南中心。

*階段要培養的十項好習慣

一、預習習慣

１、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。

２、標、圈、學(xué)、劃結合用，多思多想解詞意，主要內容歸納，不懂問(wèn)題要積累，課中努力去解答。

３、針對提綱有目的，課外資料很重要，調查、查找多收集。

二、傾聽(tīng)習慣

１、認真聽(tīng)講記常規，目光專(zhuān)注隨師轉，關(guān)注板書(shū)多思考，精彩問(wèn)答適當記。

２、目光緊隨發(fā)言人，仔細聽(tīng)其話(huà)語(yǔ)意，細細咀嚼思考。

３、如有意見(jiàn)和建議，輕聲端正把手舉，隨意打斷不應該。

三、表達習慣

１、舉手發(fā)言好習慣，五指并攏手臂舉。

２、回答問(wèn)題音響亮，言語(yǔ)完整是關(guān)鍵。

３、“我覺(jué)得......”、“我認為......”、“因為......所以......”、“......是因為......”表述意見(jiàn)和建議。

４、補充修改先評價(jià)，規范使用“我同意ＸＸ的觀(guān)點(diǎn)，但我還有補充......”、“我不同意ＸＸ的觀(guān)點(diǎn)，我認為......”

四、思考習慣

１、多思多說(shuō)好習慣，“因為......所以......”常用語(yǔ)。

２、常常自問(wèn)好習慣，“我還有不一樣的想法或字的觀(guān)點(diǎn)嗎？”常掛口。

３、獨立分析尋答案，人云亦云不是取，換個(gè)角度想問(wèn)題。

五、作業(yè)習慣

１、作業(yè)書(shū)寫(xiě)一種筆，獨立完成好孩子。

２、不涂不劃保清潔，規范端正最重要。

３、數學(xué)作圖用工具，鉛筆作圖要常記。

４、認真審題是前提，按時(shí)準時(shí)求效率，拖延磨蹭不應該，當天作業(yè)當天交。

六、訂正習慣

１、小小錯誤平常事，心態(tài)平和來(lái)訂正。

２、修改錯誤要注意，留下錯誤是前提，空白之處訂錯題。

３、作業(yè)整潔好風(fēng)氣，訂正及時(shí)好成績(jì)，相似題做幾題，多抄幾邊加鞏固。

七、讀書(shū)習慣

１、名人名著(zhù)是榜樣，《新華學(xué)習》好伙伴，多讀多摘是途徑。

２、讀書(shū)姿態(tài)是保障，身正足安最要緊，書(shū)本傾斜有角度。

３、數學(xué)概念要精讀，新舊知識活聯(lián)系，弄清公式多強化，巧讀例題理思路，《新華學(xué)習》作參考，舉一反三有創(chuàng )新。

八、日記習慣

１、寫(xiě)好周記寫(xiě)日記，書(shū)寫(xiě)姿態(tài)要注意。

２、處處細心多注意，時(shí)時(shí)留心多積累。

３、最有意思印象深，天天交流留回憶。

４、小事件件常練筆，字數不限成作家。

５、積累素材是源泉，調節情感靜心境。

九、記憶習慣

每日口算五分鐘，每天積累數個(gè)詞，每周背誦一美文，追求速度有效率。

十、適應習慣

１、*平衡要全面，教師風(fēng)格善適應。

２、態(tài)度積極行動(dòng)勤，建議意見(jiàn)平和氣。

３、主動(dòng)溝通去心結，以誠相處聯(lián)感情。

海青外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校與北京中關(guān)村外國語(yǔ)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師共享，總校長(cháng)由北京中關(guān)村外國語(yǔ)學(xué)校王紹宗校長(cháng)擔任，外籍教師均是來(lái)自世界教育發(fā)達*的優(yōu)秀教師，擁有多年教授國際課程經(jīng)驗。

中方教師部分是由北京中關(guān)村外國語(yǔ)學(xué)校選派，部分是在*范圍選拔招聘，教學(xué)教研管理團隊均為省市區級專(zhuān)家及骨干教師，擁有豐富的國際課程教學(xué)經(jīng)驗。