南通Android培訓科迅教育老師分析說(shuō)，由于目前Android技術(shù)較新，無(wú)論是相關(guān)書(shū)籍、培訓還是*教育，都處于初級階段，因此Android人才短期將供不應求。從長(cháng)期來(lái)看，隨著(zhù)各種移動(dòng)應用和手機游戲等內容需求日益增加，也將激勵大中小型手機應用開(kāi)發(fā)商加大對Android應用的開(kāi)發(fā)力度，因此Android人才的就業(yè)前景也非常廣泛。

Android開(kāi)發(fā)水平的高低很大程度上取決于java語(yǔ)言核心能力是否扎實(shí)，在A(yíng)ndroid中，大量的核心機制部署在框架層，他們都是用java實(shí)現的，應用程序層也都是使用java語(yǔ)言編寫(xiě)。對此南通android培訓科迅教育將重點(diǎn)夯實(shí)學(xué)員對java語(yǔ)言的掌握能力，在每一個(gè)培訓階段都有針對java語(yǔ)言的實(shí)訓項目開(kāi)發(fā)，講師們會(huì )把多年總結的實(shí)際開(kāi)發(fā)經(jīng)驗和開(kāi)發(fā)技巧親自傳授給學(xué)員，讓他們學(xué)起來(lái)事半功倍，整個(gè)培訓過(guò)程能讓學(xué)員對java語(yǔ)言的掌握融會(huì )貫通，以為將來(lái)從事android平臺的java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)打下堅實(shí)的基礎。

隨著(zhù)安卓智能手機的普及，安卓開(kāi)發(fā)工程師已經(jīng)逐漸成為IT企業(yè)的新寵兒。據報道稱(chēng)，谷歌宣布全球安卓設備激活量達到9億部，其中在*的手持移動(dòng)設備市場(chǎng)中安卓設備占到總量的百分之九十。安卓開(kāi)發(fā)是目前移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)的重要內容，*安卓應用開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的潛力巨大。與之相反，國內的安卓開(kāi)發(fā)工程師仍然大量短缺。信息技術(shù)系引進(jìn)安卓開(kāi)發(fā)培訓，順應潮流趨勢，對推動(dòng)安卓應用開(kāi)發(fā)人才培養起到一定意義。

南通安卓培訓科迅教育老師分析選擇android培訓機構需要注意四個(gè)方面:

1、硬件設備。參加IT培訓，教學(xué)設備是十分重要的，所以選擇android培訓機構的時(shí)候也要關(guān)注這點(diǎn)，比如該機構是否有投影儀、幻燈機等多媒體教學(xué)設備，此外是否有足夠的計算機設備，是否能保證學(xué)員人手一機，這直接影響到學(xué)員的學(xué)習效率。

2、師資團隊。老師直接關(guān)系到android培訓的質(zhì)量，要想學(xué)好安卓技術(shù)，老師應當具有豐富的產(chǎn)品技術(shù)和教學(xué)管理經(jīng)驗，熟悉當前安卓行業(yè)的*技術(shù)，比如南通android培訓科迅教育的老師都是具備豐富經(jīng)驗和教學(xué)資格的專(zhuān)職老師，了解學(xué)員學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對性教學(xué)，效果更好。

3、教材內容。在IT培訓行業(yè)，采用不同的教案教材，培訓出來(lái)的效果也懸殊很大。有些小的培訓機構使用的是很多年前老舊的內容，而像科迅這樣的培訓機構采用的是自主開(kāi)發(fā)的教材，很注重內容更新，一般每18個(gè)月會(huì )更新一次，確保培訓內容能與時(shí)俱進(jìn)。

4、品牌口碑。比起教學(xué)實(shí)力，品牌口碑可以放在次位，卻也不得不考慮。品牌是品質(zhì)的象征，代表了該培訓機構的綜合實(shí)力和素質(zhì)，品牌過(guò)硬，培訓質(zhì)量也更有保障，這也是很多人*個(gè)考慮的因素。南通安卓培訓科迅教育是南通*一家專(zhuān)業(yè)從事IT培訓的機構，積累了八年工作經(jīng)驗，規模大，是名符其實(shí)的南通IT培訓*。

選擇一家靠譜的android培訓機構十分重要，這關(guān)乎著(zhù)自己日后的生活和就業(yè)，所以一定要謹慎考量，找一家適合自己的。以上四點(diǎn)是科迅的老師提醒大家需要注意的，希望能幫助大家做出正確的選擇。

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