隨著(zhù)移動(dòng)應用的快速發(fā)展，2016年是Android開(kāi)發(fā)人才再度火爆的一年，越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇走上Android培訓的道路，同時(shí)也會(huì )碰到一個(gè)問(wèn)題，那就是想學(xué)習卻不知道選哪個(gè)Android培訓學(xué)校好。南通android培訓科迅教育作為南通IT培訓的*，在移動(dòng)培訓行業(yè)獨領(lǐng)風(fēng)潮，具備完善的Android培訓課程，讓入門(mén)的學(xué)子站在更高的起點(diǎn)上。此外，科迅的android培訓在A(yíng)ndroid培訓機構里備受學(xué)員和企業(yè)好評，也是想學(xué)習 Android開(kāi)發(fā)學(xué)生的*選擇。

近年來(lái)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，國內手機開(kāi)發(fā)倍受青睞，人員供不應求。不管是蘋(píng)果手機還是Android手機，目前在國內都供不應求。就業(yè)人員的缺口同樣大，這也帶來(lái)了有經(jīng)驗從業(yè)人員的高薪局面。對于國內來(lái)說(shuō)，特別是Android工程師需求很大，從業(yè)1年的月薪8千很是常見(jiàn)，甚至有些能拿到1萬(wàn)以上。

目前，在行業(yè)內具有2年工作經(jīng)驗的Android工程師是獵頭的重點(diǎn)關(guān)注對象，如果具有重大的項目經(jīng)驗，年薪能夠達到15萬(wàn)元以上。Android工程師的薪金溢價(jià)可望達到12%以上，在“人才荒”背后正潛藏著(zhù)巨大的機會(huì )。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的快速增長(cháng)，使得人才匱乏的現狀捉襟見(jiàn)肘。一方面，雖然在十年前，手機終端引發(fā)過(guò)一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)革命，但目前以終端為主要平臺的升級發(fā)展剛剛開(kāi)始，專(zhuān)業(yè)人員儲量嚴重不足；另一方面，無(wú)論是手機終端研發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用，還是電信產(chǎn)品運營(yíng)，市場(chǎng)從來(lái)都傾向于“要熟不要生”，行業(yè)的迅猛發(fā)展不斷為相關(guān)人才提供了更高更好的發(fā)展空間，成熟人才始終處于高流動(dòng)的狀態(tài)。

南通Android培訓科迅教育的安卓課程擁有課程優(yōu)勢:java基礎強化、Android全程貫穿、八大項目實(shí)踐、高端技術(shù)體驗以及TTS雙模式授課，通過(guò)每日一練、每周一做、每周一測、每月一考，讓你六個(gè)月完全掌握Android核心技術(shù)，成為Android核心人才，畢業(yè)就有好工作。

南通安卓培訓科迅教育的課程和教學(xué)特色

師資強大:五年以上軟件行業(yè)資深項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。

企業(yè)化:按照軟件企業(yè)管理模式進(jìn)行過(guò)程管理。定位明晰針對軟件企業(yè)Java軟件開(kāi)發(fā)崗位。

項目化:課程以項目貫穿教學(xué)始終。項目實(shí)訓，企業(yè)級應用開(kāi)發(fā)項目的真實(shí)場(chǎng)景。

實(shí)戰化:以項目實(shí)踐開(kāi)發(fā)為教學(xué)核心，成熟的軟件項目訓練模式。

小班化:充分保證教學(xué)針對性和互動(dòng)性，老師隨時(shí)一對一答疑。

成果化:教學(xué)成果商業(yè)化。軟件企業(yè)定向培養，綠色就業(yè)通道。

據悉，南通科迅教育android培訓課程將在2016年1月份15號正式開(kāi)課，目前報名火爆進(jìn)行中，而南通科迅IT教育免費試聽(tīng)課更是吸引了一大波來(lái)報名的Android培訓學(xué)員。