(一)教育觀(guān)
教育觀(guān)是人們對教育所持有的看法，它既受社會(huì )政治、經(jīng)濟制度的制約，又受人們對教育要素不同觀(guān)點(diǎn)的影響。具體地說(shuō)就是人們對教育者、教育對象、教育內容、教育方法等教育要素及其屬性和相互關(guān)系的認識，還有人們對教育與其他事物相互關(guān)系的看法，以及由此派生出的對教育的作用、功能、目的等各方面的看法。
〓海門(mén)上元教師證培訓〓
李老師: 1095（同微信） 0513-8222 2390
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(二)素質(zhì)教育觀(guān)
1.定義
素質(zhì)教育觀(guān)是與應試教育觀(guān)相對的一種教育觀(guān)，是把教育活動(dòng)目的指向“素質(zhì)”——人的全面素質(zhì)的教育觀(guān)。素質(zhì)教育觀(guān)認為，教育活動(dòng)應當指向人的整體的、全面的素質(zhì)發(fā)展，使人的整體品質(zhì)、全面素質(zhì)得到提升。即先天的生理素質(zhì)及后天環(huán)境和教育影響下發(fā)展起來(lái)的心理素質(zhì)和社會(huì )文化素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.內涵
(1)素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨
素質(zhì)教育是以提高整個(gè)*人民共和國所有公民素質(zhì)為根本宗旨的教育。
(2)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
《教育法》規定公民“依法享有平等的受教育的機會(huì )”。
教師資格證分類(lèi)及報考條件
幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)（其他中專(zhuān)學(xué)歷為不合格學(xué)歷）或高等教育學(xué)歷。
小教:應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)（其他中專(zhuān)學(xué)歷為不合格學(xué)歷）及其以上學(xué)歷。
教師證考試流程
南通教師資格證需要考普通話(huà)、統考筆試、面試三部分（自考待定）
【海門(mén)上元教師證培訓內容】
幼教:《綜合素質(zhì)》 《保教知識與能力》 華東師范*出版社
小教:《綜合素質(zhì)》 《教育教學(xué)知識與能力》 華東師范*出版社
(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
全面發(fā)展，這是黨的教育方針的核心部分。實(shí)施素質(zhì)教育就是通過(guò)德育、智育、體育、美育等的有機結合，來(lái)實(shí)現學(xué)生的德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。
(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育素質(zhì)教育是立足于人的個(gè)性的教育。它在承認人與人在個(gè)性上存在差異的基礎上，從差異出發(fā)，以人的個(gè)性發(fā)展為目標，實(shí)質(zhì)上是一種個(gè)性發(fā)展的教育。
(5)素質(zhì)教育是以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育培養具有創(chuàng )新精神和能力的新一代人才，是素質(zhì)教育的時(shí)代特征。
〓海門(mén)上元教師證培訓班〓總結:創(chuàng )新教育是素質(zhì)教育的核心，是教育對知識經(jīng)濟向人才培養提出挑戰的回應。
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