1、 構圖與大的比例關(guān)系
首先,要根據考試用紙的大?。ù蠖酁榘碎_(kāi),也有少數為四開(kāi))來(lái)考慮如何充分的利用空間。這里以八開(kāi)素描紙為例,八開(kāi)紙本來(lái)就小一些,如果考生不會(huì )充分利用紙大小來(lái)表現寫(xiě)生對象,你的考卷就會(huì )在直觀(guān)的視覺(jué)感受上打了折扣,高考中主要出現的問(wèn)題不是把寫(xiě)生對象畫(huà)的太大,而是畫(huà)小了,使得素描紙上留下較多的空白的地方,這樣你畫(huà)的人物頭像就小了一些,在與其他眾多考卷的比較中,就顯得比較弱,直接影響寫(xiě)生作業(yè)的整體效果。
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構圖中模特面部朝向紙邊的一面,空白要留的多一些??忌€要注意素描考試提出一些不同的要求,比如是要求畫(huà)到衣領(lǐng)還是要求畫(huà)到肩膀,以此來(lái)決定構圖下部的位置。
【海門(mén)上元素描初級學(xué)習內容】
1、光影與黑白意識。
2、明暗變化的節奏規律。
3、立體觀(guān)念與空間意識。
構圖初步畫(huà)好之后,要確定大的形體比例關(guān)系。這一步驟考生是最容易出問(wèn)題的。比例的正確與否憑借畫(huà)者的直覺(jué)基本就可以判斷出來(lái),一些考生認為畫(huà)面上眼睛或鼻子偏高或偏低一兩個(gè)毫米不算什么,明明發(fā)現比例上有偏差,也覺(jué)得不是問(wèn)題不加以改正,使得整個(gè)人物形象受到了損害,即使你深入刻畫(huà)得很好,仍然無(wú)法得到高分數,這就是比例在高考評分當中的分量。
形體比例是在素描的*階段重點(diǎn)解決,但是并不意味著(zhù)在以后的步驟當中就再也不考慮了,這也是對比例問(wèn)題的誤解,無(wú)論是鋪大關(guān)系還是深入刻畫(huà)階段,隨著(zhù)畫(huà)面效果的顯現,你還會(huì )發(fā)現一些部位比例不舒服,這時(shí)候你千萬(wàn)不要懶,發(fā)現問(wèn)題就要順手改過(guò)來(lái),改正錯誤比例的*方法是先將你認為正確的位置畫(huà)出來(lái),再擦掉錯誤的部位,而不是發(fā)現了錯誤就統統擦掉重新畫(huà)。
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