云南動(dòng)能教育是昆明五華超創(chuàng )教育培訓學(xué)校開(kāi)辦的，由我國著(zhù)名教育活動(dòng)家歐陽(yáng)維建倡導發(fā)起，眾多超一流名師聯(lián)手打造，多國名師共同參與搭建的目前國內*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專(zhuān)業(yè)培養服務(wù)機構。

名師課博會(huì )教育聯(lián)盟以傳播歐陽(yáng)老師“愛(ài)的學(xué)說(shuō)”的精髓文化為己任，以“讓*教育亮起來(lái)”為目標，以系統化、特色化為基點(diǎn)，致力于為*培訓機構、幼兒園提供全面、優(yōu)質(zhì)、完善的教育服務(wù)。

*升入*是我們人生的轉折點(diǎn)，在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，我們要做到時(shí)刻領(lǐng)先一步！哪些虛假信息家長(cháng)應該慎重:

1、某重點(diǎn)中學(xué)提前招生

和某重點(diǎn)中學(xué)掛鉤是輔導機構比較常用的宣傳手段， 在教育局明令禁止各中學(xué)不得提前舉辦招生考試后，仍然有很多機構在自己的各類(lèi)考試或者課程設置上大量宣傳和名校的合作關(guān)系。

各重點(diǎn)中學(xué)確實(shí)希望挑選優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì )關(guān)注諸如華杯賽，迎春杯這種*性比賽的考試成績(jì)，但是一個(gè)教育機構不提高自己的教學(xué)水平，怎么可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。家長(cháng)只需要關(guān)注每一年華杯賽各機構的考試成績(jì)，以及*考入名校的人數比例，就能辨別出各個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。只是虛假宣傳自己和某個(gè)名校有合作的行為是肯定站不住腳的！

2、*命題負責人

在培訓機構的老師介紹上，我們看到最沒(méi)有下限的虛假宣傳就是各種所謂*命題人的老師介紹！ 在教育局頒布的*政策中，*從來(lái)都沒(méi)有來(lái)自培訓機構的命題人。 

如果前兩種的虛假宣傳，只是一些機構的宣傳*為了吸引家長(cháng)報名不擇手段；而這種偷換概念誤導宣傳的老師，則是連最起碼的師德都沒(méi)有，這樣的機構破壞了整個(gè)教育行業(yè)的純凈！ 

3、網(wǎng)絡(luò )造謠

網(wǎng)絡(luò )造謠是近幾年最常出現的一種形式，以某水軍學(xué)校為首的機構入駐鄭州以后，利用自己在一些家長(cháng)交流論壇的優(yōu)勢，在網(wǎng)上用大量的水軍，以及組織自己的老師在論壇等網(wǎng)絡(luò )環(huán)境里，冒充學(xué)生家長(cháng)，誤導輿論，對其他機構進(jìn)行誹謗和造謠。 

我們平行線(xiàn)曾組織過(guò)一次清網(wǎng)行動(dòng)，并對這種無(wú)恥的行為進(jìn)行了揭露；*這幾年也對網(wǎng)絡(luò )上這種水軍造謠，惡意誹謗的行為進(jìn)行嚴厲打擊。但我們依然要隨時(shí)警惕這種行為的死灰復燃！

4、名校簽約班

在所有的虛假宣傳中，簽約班其實(shí)是最不靠譜的，卻也最容易讓家長(cháng)上當的一種。表面上，輔導機構對結果做了承諾。但實(shí)際上，把孩子的未來(lái)和希望壓在某些高價(jià)的承諾上，是最不負責任的表現。 

試問(wèn)家長(cháng)，如果被這種簽約班的賠償金吸引，如果孩子沒(méi)有得到好老師的教育，你得到了一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟補償，但失去的是孩子接受更好教育的機會(huì )。哪個(gè)更重要？

努力就會(huì )有希望，家長(cháng)好好學(xué)習，學(xué)生天天向上，更多有關(guān)*輔導咨詢(xún)信息，可撥打咨詢(xún)電話(huà)進(jìn)行咨詢(xún)或是登陸公司網(wǎng)站做詳細了解。