寧波硬筆書(shū)法學(xué)習班

在學(xué)習硬筆書(shū)法的同時(shí)其實(shí)也是在陶冶著(zhù)情操。書(shū)法之審美，千變萬(wàn)化，或雄渾、或精致，或奔放、或沉郁，觀(guān)之心曠神怡，

書(shū)寫(xiě)愉悅流暢。練習硬筆書(shū)法于咫尺方寸之間，展現布局、筆法、章法。既要巧思，也要抒情。習字須心平氣和，宜于身心健

康。尤其是在當今充滿(mǎn)競爭的時(shí)代。經(jīng)常習字是青年人修心養身，調節心理的張揚、沖突、緊張的一方“良貼”


寫(xiě)字是人們日常生活和工作中最普通的一件事。把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮，有利于人際交往，增進(jìn)互相了解和友誼，有助于學(xué)習和工

作，有助于學(xué)習毛筆書(shū)法，有助于審美情操的提高。學(xué)習硬筆書(shū)法，寫(xiě)好字將是受益于終身的大好事，一手好字陪伴一生幸福

，其意義十分重大。應該好好練習硬筆書(shū)法。

課程內容:
 
 1、從筆畫(huà)中理解傳統文化精髓，形成良好的學(xué)習和生活習慣；
 2、在學(xué)習中獨立處理各個(gè)細節，拓寬心胸、靜淀心性；
 3、泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷、趣事，樹(shù)立良好的人生學(xué)習榜樣；
 4、博覽群“書(shū)”，不斷提高自身審美修養，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，培養細致、專(zhuān)注、高雅的氣質(zhì)。

.教學(xué)特色
〈1〉因材施教。教學(xué)實(shí)行個(gè)人進(jìn)度，可長(cháng)年隨報隨學(xué)。教師根據學(xué)員年齡段和個(gè)人學(xué)習能力安排教學(xué)進(jìn)度和練習量，使每位
學(xué)員得到量身定制的書(shū)法學(xué)習計劃。
〈2〉注重“雙姿”。教學(xué)中十分重視學(xué)員的坐姿和握筆姿勢，每節課反復進(jìn)行監督、提醒和糾正。
〈3〉循序漸進(jìn)。教學(xué)按照書(shū)法規律進(jìn)行，先教基本筆畫(huà)、偏旁部首，再學(xué)間架結構、篇章布局。
〈4〉字字示范。對于中*生學(xué)員，教師會(huì )把字帖上的每一個(gè)筆畫(huà)和字都現場(chǎng)親自示范到學(xué)員的練習本上，學(xué)員練習幾遍后

教師進(jìn)行詳細的批改，然后再練習，再批改。

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 聯(lián)系人:劉老師
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